試卷測驗 - 109 年 - 109 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選_專門知能：體育科#86926-阿摩線上測驗

阿摩：與一群良師益友一起學習，方可成功

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試卷測驗 - 109 年 - 109 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選_專門知能：體育科#86926

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1(B).

21. 近年全民瘋馬拉松，請問國內唯一獲國際田徑總會（IAAF）銀標籤認證的國際級馬拉松是哪一個？
(A) 臺北馬拉松
(B) 新北市萬金石馬拉松
(C) 田中馬拉松
(D) 台南古都國際馬拉松

2(A).

22. 下列何者不是競技運動倦怠（athletic burnout）的特徵？
(A) 運動專項化
(B) 低成就感
(C) 身體與情緒耗竭
(D) 貶低運動參與的價值

3(A).

23. 學生在體育課，以自我實現價值取向的課程設計，強調超越先前的運動表現經驗或個人潛能的發揮等，是屬於何種核心素養？
(A) 身心素質與自我精進
(B) 人際關係與團隊合作
(C) 道德實踐與公民意識
(D) 符號運用與溝通表達

4(C).

24. 有關肌力的評量，習慣上以握力計、背肌力計檢測，此等評量屬於？
(A) 向心性
(B) 離心性
(C) 等張性
(D) 等長性

5(D).

25. 依據國民體育法的規定，各機關、機構、學校、法人及團體，應加強推動員工體育休閒活動，其員工人數到達幾人以上，應聘請體育專業人員，辦理員工體育休閒活動之設計及輔導？
(A) 50 人以上
(B) 100 人以上
(C) 200 人以上
(D) 500 人以上

6(D).

26. 關於跑步與走路之比較，何者錯誤？
(A) 走路具有雙腳站立期，因此穩定性較高
(B) 跑步時身體較為前傾
(C) 跑步時站立期較短，因此需要之肌力較小
(D) 跑步之脊椎與骨盆部位的旋轉動作較大

7(D).

27. 以下何者較能協助運動選手進入流暢狀態（flow state）？
(A) 提高自我意識
(B) 強調獲勝的重要性
(C) 重視社會比較的結果
(D) 保持適度的注意力焦點

8(D).

28. 某項球類比賽進行到決勝盤，而最終比數是 30：29，請問在你的認知中他可能是哪一項比賽？
(A) 排球
(B) 桌球
(C) 網球
(D) 羽球

9(B).

29. 運動員如果認為自己參與運動是自我能力感及自我決定，則他會努力求進步，此種動機稱之為？
(A) 外控動機
(B) 內控動機
(C) 增強動機
(D) 以上皆非

10(C).

30. 每天吃早餐、充足睡眠、規律的進行運動，是為健康行為預防階段的？
(A) 求醫診療行為
(B) 健康保護行為
(C) 健康促進行為
(D) 回復健康行為

11(D).

31. 十二年國民基本教育課程的理念與目標，三面九大項目中的「溝通互動」，包含哪三項核心素養：
(A) 身心素質與自我精進、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變
(B) 符號運用與溝通表達、科技資訊與媒體素養、藝術涵養與美感素養
(C) 道德實踐與公民意識、人際關係與團隊合作、多元文化與國際理解
(D) 符號運用與溝通表達、系統思考與解決問題、人際關係與團隊合作

12(B).

32. 研究人體運動過程中有關變化、反應及長期運動訓練產生的適應現象的科學，是哪一門學科？
(A) 運動營養學
(B) 運動生物力學
(C) 運動生理學
(D) 運動醫學

13(B).

33. 衝刺運動時，肌肉能量的使用狀況比較接近下列哪一選項？
(A) 醣類、脂肪各半
(B) 完全是醣類
(C) 完全是脂肪
(D) 醣類、脂肪、蛋白質各三分之一第 5 頁，共 8 頁

14(C).

34. 研究人類從受孕至老死，其行為變化與年齡關係的一門學科，其目的在探討遺傳、環境、成熟、學習與行為變化的關係等，此門學科是？
(A) 學習心理學
(B) 人格心理學
(C) 社會行為學
(D) 發展心理學

15(B).

35. 運動教育模式在體育課的實質評量方式為何？
(A) 連續性評量與形成性評量
(B) 連續性評量與總結性評量
(C) 形成性評量與總結性評量
(D) 連續性評量與檢核單評量

16(A).

36. 「模式本位體育教學法」（Model-Based Instruction）提出教導學生經觀察、實驗、思考、討論…等途徑獲得知識，並學習成為問題解決者，稱為？
(A) 探究教學模式
(B) 理解導向教學模式
(C) 同儕學習教學模式
(D) 個別系統化教學模式

17(A).

37. 何種課程與教學模式能有效提升學生「符號運用與溝通表達」的核心素養？
(A) 戰術教學模式
(B) 體適能模式
(C) 個別系統化模式
(D) 動作教育模式

18(B).

38. 小村是個田徑選手，這次全國比賽認為自己的成績不如預期。他向教練解釋說：「其實我認為我更適合打籃球。比賽前我做了很多練習，結果還是沒辦法進入決賽。」。根據溫納（B. Weiner）的歸因理論，這個學生將他的比賽表現歸因於何種因素？
(A) 努力
(B) 能力
(C) 工作難度
(D) 自我設限

19(A).

39. 在游泳教學當中，教師將漂浮、打水、划手、換氣等動作，整體教學而一舉完成，稱為何種教學法？
(A) 全部教學法
(B) 系統教學法
(C) 分組教學法
(D) 經驗教學法

20(B).

40. 處理學生運動傷害應遵循 PRICE 原則，請問其處理順序為何？
(A) 冰敷、加壓、抬高、保護、休息
(B) 保護、休息、冰敷、加壓、抬高
(C) 抬高、冰敷、加壓、保護、休息
(D) 休息、冰敷、抬高、加壓、保護

21(C).

41. 為培養學生「系統思考與解決問題」的核心素養，試問何種課程與教學模式最有效？
(A) 體適能模式
(B) 運動教育模式
(C) 探究教學模式
(D) 人生真諦模式

22(C).

42. 在排球比賽中，下列何者是裁判判定「界外球」的手勢？
(A)
(B)
(C)
(D)

23(D).

43. 有關導致運動後過攝氧量（excess post-exercise oxygen consumption，EPOC）的可能因素何者敘述正確？
(A) 乳酸堆積
(B) 肌肉和血液內氧的再儲存
(C) 身體溫度的下降
(D) 以上皆是

24(B).

44. 有關運動技能學習的理論中，對於較慢、具特殊性且於執行與控制時能顯現記憶與知覺痕跡的動作，稱之為？
(A) 記憶鼓理論
(B) 閉鎖環理論
(C) 肌模理論
(D) 以上皆非

25(D).

45. 有效的體育教學詮釋，下列何者錯誤？
(A) 運動參與及運動技巧學習是體育教學的重心
(B) 激發學生實質運動參與時間
(C) 必須有能力使學生的實質運動參與時間
(D) 必須有能力使學生參與競技運動比賽

26(A).

46. 網球之正反手拍擊球，總希望藉由使用適合自己的拍子重量，以產生最理想的揮拍加速度，使產生最大的擊球力量，其主要是依據哪一原理？
(A) 牛頓第一運動定律
(B) 牛頓第二運動定律
(C) 牛頓第三運動定律
(D) 槓桿原理

27(C).

47. 要避免阿基里斯腱受傷應該注意？
(A) 伸展股二頭肌
(B) 練習快速變換位置
(C) 選擇適當的鞋子
(D) 訓練半膜肌

28(C).

48. 有關學習遷移的敘述下列何者正確？
(A) 學習仰泳時，會捷泳者在打腿技巧上學得快，是屬於負遷移
(B) 網球選手在初學羽球時，往往會有手腕緊握球拍的現象，是屬於正遷移
(C) 學會棒球肩上投球對學習網球發球會有正向遷移作用
(D) 羽球選手腕部的靈活運用對網球的正手拍抽球，會產生永遠無法消除的負遷移

29(A).

49. 採用雙敗淘汰賽制進行比賽時，如有 15 隊參加比賽，則所有比賽場次至少要比幾場？
(A) 28 場
(B) 29 場
(C) 30 場
(D) 32 場

30(A).

50. 有關回饋的實際應用下列何者正確？
(A) 對於初學者或複雜動作學習，回饋內容不要變來變去
(B) 在一次練習動作或它的回饋之間，不可給予相同動作的練習，且應避免相同動作的練習
(C) 初學習觀察初學者可促進學習，但只能觀看正確動作示範
(D) 應用效果定律給予回饋時，若需給予負向回饋時，不可清楚建議修正方向

31(B).

51. 根據小冬的體適能檢測結果，老師從教育部的體適能網站找到了建議加強的運動處方，其中有一組運動是「負重登階、俯臥舉腿及仰臥舉腿」。請問老師要加強小冬的那一種體適能？
(A) 身體質量指數
(B) 肌耐力
(C) 柔軟度
(D) 心肺耐力

32(C).

52. 凡是一種技能的學習對另一種技能的學習均無產生促進或抑制作用時，就遷移效果而言稱之為？
(A) 正遷移
(B) 負遷移
(C) 零遷移
(D) 以上皆非

33(D).

53. 「相同的動作分成不同層級難度，學習者選擇自己欲達成的動作來做，並再做進一階段之挑戰」是摩斯登（Mosston）教學光譜中的那一種教學型式的本質？
(A) 練習式
(B) 導引式
(C) 自測式
(D) 包含式

34(C).

54. 下列有關兒童發展及實施動作教學時應注意的要點，何者正確？
(A) 肌肉組織的發展是先從腳部開始，逐漸發展到頭部
(B) 肌肉發展的進行先從身體最遠端部分開始，逐漸發展到身體中心
(C) 聯結動作是穩定性、移動性及操作性動作的結合，應在兒童熟練單一基本動作要素後，再予以教導
(D) 移動性動作技能是穩定性及操作性技能的基礎

35(A,C).

55. 下列有關教育部 SH150 實施計畫的敍述，何者是錯的？
(A) SH150 計畫的法源主要是 102 年 12 月 11 日國民體育法第 6 條修正
(B) SH150 計畫之 S 代表 Sports，H 代表 Health
(C)藉由法規明訂學校在校期間應安排學生除體育課程時數外，參與體育活動之時間，每週與體育課併計應達 150 分鐘以上
(D)「一人一運動」是此計畫的目標之一

36(A,C).

56. 下列有關田徑接力賽交接棒的敍述，何者為錯誤？
(A) 每一接力區 20 公尺長，在 10 公尺處畫一中線
(B) 超出接力區範圍傳接棒為犯規，將被取消資格
(C) 接力賽進行中若掉棒時，必須由持棒者拾回，掉棒選手不可以離開自己的跑道去撿棒，否則將取消資格
(D) 接力棒為中空之圓形短棒 .

37(D).

57. 下列有關「肌肉酸痛」的敍述，何者是錯誤的？
(A) 運動引起的肌肉酸痛可以分為急性肌肉酸痛與慢性酸痛二種
(B) 急性的肌肉酸痛會伴隨肌肉僵硬的現象
(C) 肌肉慢性酸痛往往發生在訓練後的 24-48 小時之間
(D) 肌肉酸痛是主要是乳酸堆積所造成的，運動形成的乳酸必須 48 小時以上才能代謝完畢

38(B).

58. 在熱環境中運動易因温度太高、流太多汗而鹽分流失…，導致發生熱痙攣、熱衰竭及熱中暑等病況，而不論是何者，在急救時的第一個步驟都是？
(A) 檢查電解質並給予靜脈注射補水分及電解質
(B) 將患者移到陰涼處
(C) 用溫熱毛巾熱敷
(D) 立刻按摩臉部及頭部

39(B).

59. 校園體育活動難免會有運動傷害發生，也因此運動傷害的預防工作非常重要。而運動傷害預防又分為主動預防（Active Prevention）和被動傷害預防（Passive Prevention），下列何者非「主動預防」？
(A) 場地、器材與衛生安全管理
(B) 傷害評估
(C) 肌力訓練
(D) 接受身體檢查與醫師許可

40(A).

60. 依據《十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校-健康與體育領域》強調學習內容之循序漸進及銜接性原則，下列何種教學內容不應出現在國小階段？
(A) 游泳前進 25 公尺（換氣 5 次以上）
(B) 模仿性與主題式創作舞
(C) 標的性球類運動基本動作及基礎戰術
(D) 武術組合動作與套路

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