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【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。
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阿摩:不斷學習,收獲每一天
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科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(A).
在學習中,平時考試、隨堂考試或單元測驗,老師用來了解學生的學習情況,稱為
(A)形成性評量
(B)總結性評量
(C)常模參照評量
(D)標準參照評量
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2(B).
73.台北縣現有的學前特殊教育模式,有其獨特的性質,下列哪一種說法是符合實際情形的?
(A)將所有特殊需要的學生完全融入在普通班級裡
(B)依照評估結果將學生分別安置在普通班與特殊班
(C)只要普通班級接受一個特殊需要學生,一律可以減少3個普通幼生
(D)將所有特殊需要學生完全安置在特殊教育班級裡
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3(B).
48.幼兒的食物烹煮時應注意軟硬適中,熱食及冷食各約在攝氏幾度左右?
(A)熱食60度,冷食4度
(B)熱食60度,冷食7度
(C)熱食65度,冷食4度
(D)熱食65度,冷食7度
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4(B).
各行業附設兒童遊樂設施,應於多久的時間內進行檢查及維護保養,並將檢核報告送交各行業主管機關備查
(A)每3個月
(B)每半年
(C)每1年
(D)每4 個月
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5(A).
10.下列有關課程模式的敘述,何者正確? 甲、蒙特梭利(Montessori)教具具有自我修正的功能 乙、高瞻課程(High/Scope approach)的理念是「幼兒藉由自己感興趣的活動建構知識」 丙、瑞吉歐課程(Reggio-Emilia approach)是強調幼兒間的合作探索,不強調親師間的 互動 丁、河濱街課程(Bank Street approach)以社會探究為課程的核心,強調人與人及人與 環境間的關係,較不強調自我概念的發展
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁
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6(B).
主張 (因成長於不同文化,個體所發展出來的心智功能不同 )的觀點?
(A)皮亞傑
(B)維果夫斯基
(C) 艾瑞克遜
(D) 布魯納
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7(C).
99.嬰幼兒一次用餐時間,最好不要超過多久?
(A)10 分鐘以上
(B)15 分鐘以上
(C)30 分鐘以上
(D)40分鐘以上。
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8(C).
13.根據《幼兒園及其分班基本設施設備標準》,有關幼兒園環境設施設備的敘述,下列何者有錯誤?
(A)幼兒園及其分班使用樓層建築者,不得使用四樓以上之面積
(B)二歲以上未滿三歲幼兒的室內活動室應設置於一樓
(C)如果幼兒園及其分班使用二樓或三樓之露臺作為室外活動空間,其所設置之欄杆高度不得低於一百公分,欄杆間距不得超過十公分
(D)供三歲以上至入國民小學前幼兒使用的洗手臺,其高度不得超過六十公分
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9(C).
4. 杜老師為促進小朋友們對於班上聽覺障礙幼兒的了解,及學習適當的溝通互動技巧,於是和巡迴輔導老師合作進行班級特教宣導活導, 此一做法較屬於何種層面的融合教育?
(A)學業性的融合
(B)社區性的融合
(C)社會性的融合
(D)物理環境的融合
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今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗
RF剛剛做了阿摩測驗,考了100分