今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

阿摩：成功不僅要親眼目睹，還要有備而來

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教

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1(D).

24. 下列何者是注意力缺陷過動症幼兒的行為治療方式？甲、了解幼兒出現不良行為的原因乙、重整幼兒所處的家庭與學校環境丙、給予幼兒明確而有效的指令丁、對於幼兒的行為採取選擇性注意
(A)甲乙
(B)丙丁
(C)甲乙丙
(D)甲乙丙丁

2(C).

25. 有關幼兒園事故傷害的應變與處理，下列敘述何者錯誤？
(A)幼兒園應建立幼兒緊急聯絡人資料
(B)幼兒園附近資源聯絡網應包括醫療院所、警政單位、消防單位、與衛生保健單位
(C)事故傷害事件處理完成後，結案建檔前應填具事故傷害通報單通報主管機關
(D)幼兒園應就該事件處理進度責成專人負責，掌握受傷者之復原情形與身心狀況，並適時提供協助

3(C).

42. 下列哪一個量表被修正後，將其精簡的放入我國兒童健康手冊中？
(A)學齡前兒童行為評量表
(B)感覺統合障礙評量表
(C)丹佛發展篩選試驗
(D)幼兒氣質量表

4(A).

26.有關方案教學的敘述，下列何者正確？甲、強調「思考」的要素乙、強調「步驟性」的學習過程丙、是一個目標導向的教學方式丁、強調學習活動的過程與結果對教師的意義性
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

5(D).

37.聖誕節快到了，林老師和班上幼兒討論要做哪些活動，如何進行，需要準備哪些材料等，並將幼兒的想法記錄下來，請問她以哪種方式記錄較佳？
(A)軼事紀錄
(B)事件紀錄
(C)檢核表
(D)概念圖

6(B).

4.幼兒由於曾經多次被冒煙的熱水燙傷而驚嚇懼怕，以至於後來看到煙霧會產生驚嚇反應。此為幼兒情緒管控中的何種現象?
(A)社會學習。
(B)制約反應。
(C)交替面對。
(D)類化作用。

7(B).

20.李老師針對班上一位有聽力障礙的幼兒，她先瞭解學習前的經驗背景，設計合適的學習內容，並規劃不同能力達成階段的個別性評量活動。請問李老師所採用的是何種評量?
(A)診斷評量。
(B)動態評量。
(C)實作評量。
(D)檔案評量。

8(A).

35.下列有關幼兒園、家庭與社區的合作模式，何者正確?
(A)美國的啟蒙方案是相關的實作範例。
(B)資源投遞模式是以家庭為資源的投遞者。
(C)資源匯聚模式是以社區為資源的匯聚中心。
(D)親職教育方案以滿足幼兒學習需求為主體。

9(B).

10. 下列有關各學者的敘述，何者正確？

甲、盧梭（Rousseau）主張自然主義

乙、洛克（Locke）主張白板說，主張非善非惡

丙、柯門紐斯（Comenius）認為學校好比社會的雛型
丁、裴斯塔洛齊（Pestalozzi）強調教育要手、腦、心三者統整發展
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

10(C).

25. 韋伯所提的官僚制度（bureaucracy）迄今仍是學校組織與員額編制的參考基礎。下列關於官僚制度的敘述，何者有誤？
(A)此一理想型制度的運作乃建構在「合法權威」（legitimate authority）的基礎上。
(B)組織型態是一種層級節制的體系，各有固定與正式職掌，一切依法辦事。
(C)組織初始條件的細微變化，會導致不同事件發展的順序。
(D)人員間之關係應對事不對人。

11(C).

28. 依據《兒童及少年福利與權益保障法》所規範的年齡層，下列敘述何者正確？
(A)兒童及少年是指 6 歲以上未滿 18 歲之人
(B)兒童是指 2 歲以上未滿 12 歲之人
(C)兒童是指未滿 12 歲之人
(D)少年是指未滿 18 歲之人

12(B).

33. 《幼兒教育及照顧法》規定教保服務機構必須依據中央衛生主管機關所定國人膳食營養素參考攝取量，提供衛生、安全及營養均衡之餐食。因此，幼兒園應依據衛生福利部食品藥物管理署公告的幼兒期營養手冊與國民飲食指標手冊之六大類食物規劃每月餐點，並提供家長正確的飲食資訊。下列關於幼兒飲食之相關敘述，何者有誤？
(A)蔬菜類食物為維生素、礦物質及膳食纖維來源。
(B)蔬菜的攝取量應跟水果一樣多。
(C)每天早晚各喝一杯奶（一杯約為 240 毫升）。
(D)豆漿或豆奶屬於豆魚蛋肉類食物，不能做為奶類營養素的主要來源。

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jessie剛剛做了阿摩測驗，考了100分