教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

阿摩：知道沒有力量，相信才有力量，要相信自己一定會成功

90分

(2 分34 秒)

模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
難度:隨機

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1(D).

40.下列哪一項不適合作為幼兒早期閱讀教學的內容？
(A)文字的功能
(B)文字的辨識
(C)對文字運用的覺察性
(D)文字的書寫筆順邏輯

2(C).

44. 對三至六歲的幼兒而言，大腦哪一個部位的發展最迅速？
(A) 顳葉（the temporal lobe）
(B) 頂葉（the parietal lobe）
(C) 額葉（the frontal lobe）
(D) 枕葉（the occipital lobe）

3(D).

43. 以下何者不是幼兒園基礎評鑑的項目?
(A)總務與財務管理
(B)設立與營運
(C)教保活動課程
(D)園務領導

4(C).

25. 關於操作制約的學習，下列何者為正確？
(A)小薇知道拼圖時要先拿哪些部分，因為她已經很熟悉拼圖的訣竅
(B)小婷上課時一定舉手得到老師同意後才講話，因為她看到不舉手就搶著說話的同學會被老師責備
(C)小慧只要對周遭事物不滿意就會哭泣，因為她一哭家人就會滿足她的要求
(D)小妍很怕老鼠，因為每次看到老鼠，她的媽媽就會驚聲大叫

5(D).

57.下列針對亞斯伯格症特徵之敘述，何者為非？
(A)亞斯伯格症幼童通常手腳不是很靈活，有時寫字會歪七扭八
(B)亞斯伯格症幼童說話並無仿說現象
(C)亞斯伯格症幼童有時會主動找同儕玩，並在過程中主張自己想玩的東西或原則
(D)亞斯伯格症幼童有智能及語言發展遲緩情形，並在社交行為上表現出問題。

6(A).

27.Tyler 課程發展模式，下列敘述何者錯誤？
(A)Tyler 課程發展步驟為「選擇學習經驗→敘述目標→組織學習經驗→評價」
(B)選擇學習經驗的原則為練習原則、興趣原則、準備原則、多樣性原則、經濟原則
(C)目標的來源，即學習者本身的研究、校外生活資訊、學者專家的意見
(D)組織學習經驗的效標為繼續性、程序性、統整性

7(D).

42.張教保員發現，幼兒在團討一陣子之後開始分心說話，就告訴全班同學說：「如果你們能專心聽老師說完，並完成小組任務，等一下可以去遊樂場玩。」下列哪一個概念較能說明教保員使用的策略？
(A)延宕滿足
(B)替代增強
(C)內在增強物
(D)普墨克原則

8(A).

34()有關嬰幼兒身體發展的敘述，下列何者正確？
(A)嬰幼兒的體重增加，主要是因為肌肉組織和脂肪增加
(B)6個月大的幼兒因為尚未長出牙齒，不需要特別清潔口腔
(C)嬰兒期的感覺器官當中較差的是味蕾，無法分辨食物味道
(D)當嬰兒煩悶時，喜歡聽到女性親切細柔且頻率較高的聲音

9(B).

2. 「2018 桃園彩色海芋季」於今年三月舉辦，活動區域是桃園產業升級的典範之一，所生產花卉更是供應他縣市花博、花海節的主要來源，請問舉辦活動區域是在哪裡？
(A)八德花卉園區
(B)大溪南興地區
(C)大園溪海地區
(D)蘆竹坑子地區

10(C).

50()奶奶錄下安安許多第一次出現的動作，不過忘了記下日期。請就下列動作，協助奶奶排出正確的順序。何者正確？甲、會一頁一頁翻著厚頁書乙、會一隻手同時撿起兩個小東西丙、會一腳一階的上下樓梯丁、會拍手戊、會仿畫X
(A)乙→丁→甲→戊→丙
(B)乙→丁→戊→丙→甲
(C)丁→乙→甲→丙→戊
(D)丁→甲→乙→丙→戊

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教甄◆教育專業科目-幼教自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

Hsin剛剛做了阿摩測驗，考了90分