【精選】 - 教甄◆教育專業科目-幼教難度:(176~200)-阿摩線上測驗

阿摩：只有想不到的事，沒有做不到的事。

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-幼教難度:(176~200)

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1(B).

17.根據兒童及少年福利與權益保障法第 53 條的規定，教育人員、保育人員在知悉兒童有遭受傷害之情形，應於多少時間內向當地主管機關報告？
(A)12 小時內
(B)24 小時內
(C)48 小時內
(D)72 小時內

2(A).

41、身為幼教教師若發現班上幼兒有疑似受虐的情況，應於幾小時內，向相關機構通報？
(A)24
(B)36
(C)48
(D)60

3(C).

97. 使用貼紙方式鼓勵幼兒的學習是源自下列何種學派？
(A) 心理分析學派
(B) 人文主義學派
(C) 行為學派
(D) 認知發展學派。

4(B).

94. 您在班上發現受虐兒童，至遲不得超過幾小時之內，應向直轄市、縣市主管機關通報？
(A)１２小時
(B)２４小時
(C)４８小時
(D)７２小時

5(C).

91. 佳婷是一位輕度智障兒童，目前他在幼稚園與一般正常兒童同班學習，這種教育安置方式稱為
(A)補救教育　
(B)多元教育　
(C)融合教育　
(D)協同教育。

6(D).

17、當兒童出現腹瀉症狀時要注意哪些危險的脫水症狀？
(A)雙唇乾燥
(B)眼睛凹陷
(C)小便量減少
(D)以上皆是。

7(C).

3. 維高斯基(Vygotsky)所指的「可能發展區，ZPD」是指：
(A)兒童目前達到的發展水準　
(B)兒童達不到的發展水準　
(C)經過指導後，兒童可發展的水準　
(D)兒童不需學習即可發展的水準。

8(D).

79.對於活動量大的幼兒，下列輔導方式，何項為適宜：
(A) 以班上最安靜的幼兒做為他的楷模
(B) 隨時主動提醒他要安靜
(C) 如果不能安定，便給予處罰
(D) 讓他有發洩精力和參與靜態活動的機會

9(B).

幼稚園常使用貼紙獎勵幼兒，主要是受到下列那一理論的影響？
(A)心理分析論
(B)行為主義論
(C)認知發展論
(D)人本主義論

10(A).

39. 下列哪一種障礙類別的兒童具有無法接受環境變動的特性？
(A)自閉症兒童
(B)過動症兒童
(C)智能障礙兒童
(D)腦性麻痺兒童。

11(C).

18.教導幼兒認識「荔枝」的最佳方式為：
(A)直接口述
(B)以圖片呈現
(C)以真實的荔枝呈現
(D)以荔枝塑膠模型呈現。

12(B).

對幼兒進行遊戲治療時，最重要的考量因素應該是？
(A)玩具的多寡
(B)幼兒的參與
(C)父母的要求
(D)治療師的態度。

13(B).

46. 小花被小玩具哽住喉嚨，立刻施行下列那一項急救措施？
(A) 進行CPR 急救
(B) 哈姆立克急救法
(C) 腹部擠壓法
(D) 胸部擠壓法。

14(B).

149.具有創造力的變通、獨創和流暢性等之特徵都與智力結構的
(A) 聚斂性思考
(B) 擴散性思考
(C) 運用性思考
(D) 組織性思考。

15(B).

230.家長為幼兒選擇玩具時，首先應該考慮的問題是
(A) 經濟性
(B) 安全性
(C) 幼兒性別
(D) 功能性。

16(D).

260.下列哪些情況幼兒比較不容易出現攻擊行為？
(A) 經常遭受挫折的幼兒
(B) 語言發展遲緩的幼兒
(C) 經常看暴力性電視節目的幼兒
(D) 處於活動空間和玩具足夠之環境下的幼兒。

17(D).

21.三歲幼兒生病需用藥時，老師應如何幫助幼兒服藥？
(A)將藥物加在果汁或稀飯中以方便服用
(B)建議醫師給固體的藥劑方便幼兒吞嚥
(C)應捏住幼兒鼻子餵藥以避免吸入氣管
(D)藥粉可以加上少量溫開水調勻後餵食

18(C).

幼兒在弟妹出生時，有些已養成的習慣或能力會失去，這種自衛機能稱為：
(A)壓抑作用
(B)否定作用
(C)退化作用
(D)反向作用

19(D).

12. 下列有關班級規定的制定，何者最正確？
(A)所有的班規由教師與園所行政人員負責討論規定，然後張貼在園所的佈告欄上
(B)列出一張所有幼兒不可做的事情的清單，以「不准...」、「不可以...」的語句寫下
(C)開學時第一節課向全班幼兒宣佈所有班規，並且告訴幼兒此後不會再提醒
(D)請幼兒一起參與討論制定班規，並將班規畫下或是寫下貼在教室牆上明顯處。

20(D).

19. 下列哪個作法屬於教育部「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」所規定教師不得採取的管教措施
(A)口頭糾正、調整座位
(B)要求口頭道歉或書面自省
(C)要求課餘從事可達成管教目的之公共服務（如學生破壞環境清潔，罰其打掃環境）
(D)責令學生採取特定身體動作之體罰（例如交互蹲跳、半蹲、蛙跳、兔跳等）

21(C).

3.小玲父母常面帶微笑，與他人及小玲互動時都常笑口常開，小玲也成了愛笑的幼兒。以上描述最符合哪一理論的情緒理論觀點？
(A)古典制約理論
(B)生理成熟理論
(C)社會學習理論
(D)認知學習理論

22(D).

32.進行幼兒鄉土教育目的為何?
(A)讓幼兒認識自己生長的地方
(B)讓幼兒認同自己生長地方的文化
(C)讓幼兒未來能成為一個尊重其他文化的世界公民
(D)以上皆是

23(C).

7.教保人員協助唐氏症幼兒走平衡木活動的策略，下列何者正確？
(A)可以利用甜食來獎勵唐氏症幼兒運動
(B)唐氏症幼兒不喜歡運動，可讓他在教室休息
(C)可引導唐氏症幼兒先練習走線，再嘗試平衡木
(D)因為唐氏症幼兒先天肌肉張力較弱，五歲前應減少相關運動避免受傷

24(B).

70.為滿足某一特定需要，產生許多可供選擇的想法，也就是想法能往四面八方蔓延、不受限制，能產生各類諸多想法的能力，稱為
(A)聚歛性思考
(B)擴散性思考
(C)融合性思考
(D)發想性思考。

25(D).

13. 教師要帶幼兒到園外做參觀活動，事前要做到下列何種預備工作？ ① 準備替代方案 ② 準備急救箱 ③ 勘查地點 ④ 要有適當的師生比，必要時可請家長支援
(A) ①②④
(B) ②④
(C) ①③
(D) ①②③④

【非選題】

一、解釋名詞 (每題 10 分，共 80 分)

【題組】 1. 全語文

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完全正確!

非選題1

【精選】 - 教甄◆教育專業科目-幼教難度:(176~200)-阿摩線上測驗

潔兒剛剛做了阿摩測驗，考了100分