【精選】 - 教甄◆教育專業科目2024~2022難度:(31~40)-阿摩線上測驗

阿摩：成功的唯一之路，堅持、堅持、再堅持

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目2024~2022難度:(31~40)

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1(A).

27.吳老師上課時提到電影《上帝也瘋狂》的劇情中，代表西方文明的可樂空瓶被扔在原始的布希族部落，接著展開一連串有趣的故事。此時，他請學生舉出可樂空瓶有哪些可能的用途，請問他想測試學生的哪項能力？
(A)擴散性思考
(B)聚斂性思考
(C)批判性思考
(D)頓悟性思考

2(B).

26. 林老師問幼兒：「天上的白雲像什麼？」幼兒說：「泡泡」「棉花糖」「花」「球」……如此，林老師啟發幼兒的是下列哪一種思考？
(A) 實用性思考
(B) 創造性思考
(C) 批判性思考
(D) 辯證性思考

3(C).

35. 蔡老師在幼兒觀察記錄中的描述，下列哪一項較為客觀？
(A) 秀春個性偏執，常和同學起爭執
(B) 小嘉沒有朋友一起玩，是個孤僻的小孩
(C) 俊凱以蠟筆在白紙上畫星星
(D) 阿永是個調皮搗蛋的小孩，常常闖禍

4(A).

24. 國民中小學九年一貫課程綱要，未曾出現「新住民語文」，但在「十二年國民基本教育課程綱要」則將「新住民語文」與本土語文並列。下列哪一敘述說明此種轉變現象？
(A) 懸缺課程轉變為正式課程
(B)潛在課程轉變為懸缺課程
(C) 外顯課程轉變為懸缺課程
(D)正式課程轉變為非正式課程

5(B).

4.溝通是學校運作過程中的重要元素，教育行政溝通理論提及最重要的溝通原則莫過於「雙面俱陳」。請問在雙面俱陳時，以下哪一種效果較佳？
(A)先對溝通的議題提出更多質疑，形成對方壓力
(B)先提正面論述，再提反面論述，最後相互協商、妥協
(C)先提出問題脈絡，進一步要求對方配合自己的論述
(D)先討論對方的缺失，再加以批判。

6(A).

32、黃老師自認遵照學校規定實施正常教學，嚴格執行班級常規和紀律，並勤於督導、管教學生行為，卻不受學生歡迎，惹得家長到處陳情，造成班級氣氛躁動不安。學年度結束，黃老師經由校事會議決議送學校考核委員會，被考核四條三款（留支原薪）。請問，在收到考核通知書 30 天內，黃老師可以尋求何種救濟管道？
(A)備妥資料提教師申訴
(B)提起侵權損害的賠償
(C)提出國家賠償的訴訟
(D)召開記者會陳訴冤情

7(D).

35. 林萌是家中獨生子，從小被受寵愛，養成生活自我中心的態度。然而當他開始上學，經過一個學期後，逐漸學會不再自我中心，知道如何與他人互動和融入班級團體生活。這樣的轉變是學校的什麼功能？
(A)階層化(stratification)
(B)集中化(centralization)
(C)民主化(democratization)
(D)社會化(socialization)

8(B).

3 某公立國小校長在畢業典禮中邀請宗教團體的領袖出席，並在會中帶領儀式為學生祈福，此行為可能違反教育基本法中的何項原則？
(A) 公平原則
(B) 教育中立原則
(C) 資源平等原則
(D) 教育方式多元化原則

9(C).

8. 新聞報導中常見所謂「政治世家」、「醫生世家」。這些可視為下列何種現象？
(A)社會流動(social mobility)
(B)競爭性流動(contest mobility)
(C)階級再製(class reproduction)
(D)社會化(socialization)

10(D).

12. 小樂跟著家人拜訪某座廟宇，但她只看見「斯文在茲」和「萬世師表」的牌匾，請問小樂可能身在何處？
(A)天后宮
(B)龍山寺
(C)保安宮
(D)孔廟

【非選題】

3. 請寫出相對應的漢語拼音

【題組】

(3) 「水星」：_______⑨ ________

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非選題1

10.

非選：1.

【精選】 - 教甄◆教育專業科目2024~2022難度:(31~40)-阿摩線上測驗

Snail Chen剛剛做了阿摩測驗，考了100分