【特定試卷】112 年 - 112 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類科-普通科目：教育專業#115032112 年 - 112 高雄市市立國民小學教師聯合甄選

100分

模式:循序漸進模式
【特定試卷】112 年 - 112 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類科-普通科目：教育專業#115032112 年 - 112 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_一般類及專任輔導教師-教育專業科目..(41~45)

1(D).

11. 依照 B.S. Bloom 對學習行為的分類，下列何者不在其認知層次？
(A)知識
(B)理解
(C)分析
(D)考試

2(A).

7. 中小學的數學領域課程，是屬於下列何種課程？
(A)顯著課程
(B)潛在課程
(C)空無課程
(D)情境課程

3(C).

44. 簡教授指出，下列哪些敘述較屬於檔案評量的優點？甲、學生可以省思學習的歷程乙、學習成果可以多元化呈現丙、可以設定一致的標準評量所有學生丁、可以經由學習歷程發現進步的成果
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁

4(B).

1.中小學的數學領域課程，是屬於下列何種課程?
(A) 潛在課程。
(B) 顯著課程。
(C) 空無課程。
(D) 情境課程。

5(D).

10. 教師在編製自然評量考卷時，為顧及評量內容的有效性，需要透過哪一種表格，來檢視教學內容與目標是否達成？
(A)教學觀察表
(B)學生自評表
(C)軼事紀錄表
(D)雙向細目表

完全正確!

【特定試卷】112 年 - 112 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類科-普通科目：教育專業#115032112 年 - 112 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_一般類及專任輔導教師-教育專業科目..(41~45)-阿摩線上測驗

hilary剛剛做了阿摩測驗，考了100分