【精選】 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)2024~2012難度:(71~80)-阿摩線上測驗

阿摩：成功的唯一之路，堅持、堅持、再堅持

100分

(1 分23 秒)

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)2024~2012難度:(71~80)

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(D).

20.辛老師主張打破科目之間的界線來教學，並且與學生建立較為平等的關係。根據伯恩斯坦(B. Bernstein)對類別(classification)與架構(framing)的觀點，辛老師的理念較屬於以下哪一選項？
(A)強類別與強架構
(B)強類別與弱架構
(C)弱類別與強架構
(D)弱類別與弱架構

2(B).

28.關於道德教育的理論與實際做法，下列何者錯誤？
(A)道德教育的實踐可結合情意教育與美感教育
(B)權利倫理主要重視個人在人格修養上追求卓越
(C)學生品德表現不佳的可能原因之一是道德意志薄弱
(D)道德教育須重視培養學生的同理反思、批判與實踐能力

3(B).

39-40 為題組閱讀下文後，回答 39-40 題。小智是 5 年級的小學生，他規劃在暑假 8 月份每天閱讀 2 小時，目標是閱讀完 10 本書。開始閱讀後，小智發現自己閱讀科學類書籍時會有較大的困難。到 8 月中旬，他發覺自己可能無法達成目標，因此向老師求助。老師發現小智選擇的閱讀書籍難度太高，於是推薦 10 本參考書單。在老師的引導下，小智順利完成自己設定的目標。
【題組】40.小智發現自己閱讀科學類書籍時會有較大的困難。這是屬於下列何種能力的展現？
(A)計畫
(B)監控
(C)提取
(D)推論

4(A).

三、綜合題，共20分
下列1~5題為題組。
以下是林老師設計的15分鐘試教教案。

【題組】3. 在引起動機的部分，林老師播放《奇先生妙小姐》動畫影片，在金字塔學習理論中，該可以有20%的學習保留率。但是可惜的是，影片的學習仍然處於被動學習的階段。 (認為這句話對的畫〇，錯的畫X)
(A)〇
(B)X

5(C).

18.現行國民中學負責教師資遣原因認定之審查事項的法定單位，係指下列哪一委員會？
(A)性別平等委員會
(B)成績考核委員會
(C)教師評審委員會
(D)教師申訴評議委員會

6(D).

20.小豐具有中等學校教師資格，他以全部時間擔任某國中編制內賈老師因產假所遺之課務。依據現行法規，小豐的職務名稱是屬於下列哪一種？
(A)兼課教師
(B)代課教師
(C)專案教師
(D)代理教師

7(B).

39. 「回歸主流」的理念是讓特殊班的學生不在隔離的環境中學習，回歸到普通班接受教育，以尊重特殊生的受教權，下列敘述關於「回歸主流」的敘述，何者正確？
(A)不論特殊班學生其障礙程度的輕重，均適合「回歸主流」
(B)「回歸主流」創造了給特殊生和普通班學生社交的機會
(C)為配合特殊生，普通班的教學內容與方式需要為其做調整
(D)「回歸主流」又稱為「融合教育」，特殊班學生全時進入普通班學習

8(A).

58. 以下關於「教育 4.0」的發展何者正確？
(A) 強調個別化教育，依照學生能力發展來調整教材內容
(B) 跟隨現代科技的發展，提倡線上教學
(C) 主張個別菁英教學，以小人數的配置進行教學
(D) 教學強調教師單方面的傳授知識內容

9(B).

12.潘老師十分珍惜理解學生的契機，會試著放下對學生既有的印象，而以全新角度迎接學生。這樣的作法較接近下列哪一種教師理念？
(A)教師即鑄劍者
(B)教師即陌生人
(C)教師即研究者
(D)教師即轉化的知識份子

10(A).

13.斯普朗格(E. Spranger)主張有六種人格類型，分別追求不同的價值，其中追求「愛」的價值者是下列哪一類型？
(A)社會型
(B)宗教型
(C)藝術型
(D)理論型

【非選題】

3.存在主義對當代教育有許多層面的影響。

【題組】試說明存在主義對於師生關係的看法為何？

最頂 ▬

完全正確!

非選題1

【精選】 - 教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)2024~2012難度:(71~80)-阿摩線上測驗

廖如萍剛剛做了阿摩測驗，考了100分