【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:學力代表過去,財力代表現在,學習力代表未來。
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(1 分27 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:專技◆社工師◆社會工作管理
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1(A).

1 Fiedler是領導理論中權變模式的先驅,下列何者不是Fiedler所認為的情境因素?
(A)領導者的領導行為
(B)領導者與成員間的關係
(C)任務工作結構
(D)職位的權力


2(B).

5 「70%的中輟生透過甲機構所提供之一系列體驗教育課程的學習,其自我效能感能提升40%,此 將由一般性自我效能量表測量得知。」若以成效(effectiveness)導向撰寫構成要素來檢視,該方 案目標(objective)缺乏下列那個要素?
(A)欲達成的成果
(B)時間架構
(C)改變的標的
(D)用以測量結果之判準


3(D).

14 在社工職場中管理者時常面臨倫理兩難問題,下列何者不是常見恪守倫理的原則?
(A)對專業負責:對實務工作者及專業發展有所貢獻
(B)對個案和重要他人負責:為案主系統與其利害關係人之長期福祉服務
(C)對自己負責:包括真誠的舉止、追求知識與個人的成長
(D)對社工人員之家庭負責:為社工人員家庭系統之關係負責


4(A).

18 關於策略性規劃與長期規劃之比較,下列敘述何者正確?
(A)策略性規劃視未來為不可預期的
(B)策略性規劃視規劃為週期性過程
(C)策略性規劃假設目前的趨勢會持續下去
(D)長期規劃對於未來,係考慮一連串的可能性,並強調評估現階段組織環境之後所制定的策略


5(C).

20 以成效(effectiveness)為導向的方案規劃與評估應包含一系列經過設計的步驟如下:①清楚了解 所欲處理的問題 ②檢視選定的指標進行追蹤研究 ③評量服務對象接受服務時的問題類型與 嚴重程度 ④評量服務對象離開服務時的問題類型與嚴重程度 ⑤提供相關的服務處置。其正確 步驟順序為何?
(A)①②③④⑤
(B)③①②④⑤
(C)①③⑤④②
(D)②⑤④③①


6(D).
X


23 方案執行前所進行的評估方式,下列何者錯誤?
(A)需求評量
(B)投入評估
(C)形成評估
(D)可行性評估


7(C).

26 變化工作形式是常見的員工激勵方法之一,下列何者並非變化工作形式的方式?
(A)工作擴大化
(B)工作豐富化
(C)參與決策
(D)彈性工時制度


8(A).
X


29 總結評估常常採取外部評估進行,下列何者為外部評估的優點?
(A)與執行者接觸密切,易於掌握方案實施的內容
(B)對方案易有全面性的掌握與了解
(C)可減少方案執行者的心理防衛
(D)有助於提升評估的可信度


9(B).
X


30 全面品質管理動員組織內的員工,將服務朝向零缺點目標的理念,下列何者不是全面品質管理的 實務策略?
(A)為鼓勵變革、創新、以工作為榮,組織的高層主管需率先積極投入
(B)建立開放性管道,讓民眾獲取所需資訊
(C)品質保證即是注重錯誤發生後進行的控制與檢查
(D)將每位員工的智慧、創意與活力,導引並投入組織目標和品質追求


10(B).
X


35 有關社會服務機構預算編列步驟,下列順序組合何者較為適當?①設定與機構需要相關的特定目 標 ②確定有關機構運作的事實 ③探討機構運作可能的替代方案 ④決定機構的優先次序 ⑤確定有關預算的決策 ⑥提供充分的解釋和公共關係
(A)①②⑤③④⑥
(B)①②③④⑥⑤
(C)①③④⑥⑤②
(D)①②③④⑤⑥


11(A).

36 當一項服務方案進入衰退期,此時對於「產品」的行銷策略,下列何者較為恰當?
(A)去除相對弱勢的服務
(B)提供單一或少量的服務
(C)多品牌策略
(D)提供垂直模式的服務


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