近期錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

阿摩：成功和失敗最大的差別在於想法。

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模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教

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1(B).

25.依據《兒童及少年福利與權益保障法》，當教保服務人員知悉班上幼兒家庭遭遇經濟問題，致該幼兒未獲適當照顧之虞，首先應採取下列何種措施？
(A)應予安排寄養家庭
(B)通報直轄市、縣(市)主管機關
(C)應查訪幼兒之生活與照顧狀況
(D)至遲不得超過 24 小時內通報主管機關

2(　).

44.可愛幼兒園各班課程皆採取統整式主題課程設計，課程內容涵蓋各類型知識領域，不過各班教學情形不同；西瓜班周老師採取幼兒自由探索的方式，老師為輔助者，上課步調與秩序隨幼兒興趣調整；蘋果班陳老師則在上課前先規劃好課程，上課時主導課程進行，教師充分掌握上課秩序與進度。若以伯恩斯坦 Bernstein 的分類(Classification)與架構(Framing)的概念來分析兩位老師的課程與教學，下列何者較貼切？
(A)周老師—強分類強架構，陳老師—弱分類弱架構
(B)周老師—弱分類強架構，陳老師—強分類弱架構
(C)周老師—弱分類弱架構，陳老師—強分類弱架構
(D)周老師—弱分類弱架構，陳老師—弱分類強架構。

3(　).

45.長期處於低社經地位狀態的一群人，可能衍生貧窮文化的問題，所以老師應注意低社經地位幼兒是否受貧窮文化的影響而不利於教育，並且設法輔導。請問下列何者並非貧窮文化所反映的特質？
(A)盲目瘋狂的偶像崇拜
(B)家庭結構不健全
(C)缺乏成功的認同典範
(D)低自我期望。

4(　).

47.請問下列敘述何者不正確？
(A)「Future Shock」一書的作者杜佛勒(Toffler)認為今日教育與時代完全脫節，學校跟不上社會的脈動，他主張教育必須汰舊換新，應考慮採多樣化學制
(B)德希達(Derrida)認為我們應該對文本進行解構(Deconstruct)，不應被主流觀點左右，而應鼓勵差異性
(C)吉莉根(Gilligan)認為女性在思考道德抉擇時，是以不傷害他人為最高優位，諾丁斯(Noddings)認為倫理學的價值在於發展人與人之間關懷的關係，這兩位都是女性主義典型的代表
(D)伊利奇(Illich)提倡反學校化(Deschooling Theory)，認為勞工階級的文化就是向雇主抗議，其子女在學校通常也會表現出抗議學校的文化，故反學校化是指勞工子女在學校學習的特殊風格。

5(　).

52.小天很討厭也很害怕跳舞，而每當下雨天，因為操場潮濕沒辦法進行大肌肉活動，所以老師就會讓小朋友到韻律教室跳舞。小天在吃點心時，發現天空下起雨來了，他就趕快跟老師說他肚子很痛，點心時間後的大肌肉活動，他可不可以待在教室休息。請問小天的情況可用下列哪一種學習來解釋？
(A)迴避學習(Avoidance Conditioning)
(B)逃脫學習(Escape Conditioning)
(C)觀察學習(Observational Learning)
(D)方位學習(Place Learning)。

6(　).

53.開心幼兒園期望能成為充滿書香的幼兒園，積極培養愛好閱讀的幼兒，因此園長不但在校園醒目處擺放大型書的雕塑、每個月舉辦「閱讀小博士」的頒獎典禮、而且每個班級的掛牌都加上書的圖騰，請問該園的這些做法，若以 Schein 對組織文化的觀點，應該是屬於哪一個層次？
(A)組織的價值觀(Values)
(B)組織的行動(Action)
(C)組織的基本假設(Basic Assumption)
(D)組織的器物與創制(Artifacts and Creations)。

7(　).

54.下列敘述何者正確？
(A)幼兒園有招收原住民以及身心障礙幼兒之班級，得酌予減少班級人數
(B)幼兒園分班以及公立學校附設幼兒園，不須設置園長
(C)職場互助式幼兒園僅限於私人機構，主要是為了照顧員工子女
(D)社區互助式幼兒園是政府推動幼兒就近入學的重要措施，任何社區都可提出申請。

8(　).

57.根據幼兒園課程與教學品質評估表，有關學習區的規劃，依程度不同而分別給予 1 至 4 分的評分，4 分代表表現最佳。美琪老師的班級學習區規劃，有一項獲得 4 分的評分，請問應該是下列哪一項？
(A)活動室內規劃了 6 個學習區
(B)每週至少安排三次，每次至少持續 50 分鐘讓幼兒從事學習區活動
(C)每學期定期檢視、消毒學習區之教玩具兩次
(D)每個學習區都規劃相同的幼兒參與人數。

9(　).

58.吳老師想要以「知道能使用圖像記錄與說明」作為今天團討活動的學習指標，有關這個指標的分析，下列何者正確？
(A)適用於 3-4 歲幼兒，為認知領域活動之學習指標
(B)適用於 4-5 歲幼兒，為語文領域活動之學習指標
(C)適用於 5-6 歲幼兒，為美感領域活動之學習指標
(D)主要在培養幼兒整理訊息的能力。

10(　).

59.根據幼兒教育及照顧法第 32 條，幼兒園應該公開的資訊，不包括下列哪一項？
(A)該園每位幼教師的學歷與證照
(B)政府核定該園的招收學生數與實際的招收學生數
(C)每學期開始前三個月公開收退費基準、收費項目及數額
(D)該園辦理幼兒團體保險之情形。

11(　).

67.凱凱長得很可愛，爸媽及親戚朋友非常喜歡逗弄他，這使得他得到很多與成人互動的機會。這說明了遺傳與環境的何種相關？
(A)遺傳與環境的被動相關
(B)遺傳與環境的主動相關
(C)遺傳與環境的互動相關
(D)遺傳與環境的定型相關。

12(　).

76.目前的《幼兒園教保活動課程大綱》主張幼兒的生活環境是學習的來源，此生活環境包括 (甲)物理環境 (乙)社會環境 (丙)自然環境 (丁)人文環境
(A)甲丙
(B)乙丙
(C)甲乙丙
(D)甲乙丙丁。

13(　).

83.下列甲乙丙三位老師對自我教學省思的作法，請依其合宜性高低排序？ (甲)分析自己的教學成效是如何受到班上過半弱勢幼兒的影響 (乙)檢視自己的教學準備與資源運用的合宜性 (丙)檢討幼兒實際表現與預期表現差異的可能問題與改善策略
(A)甲＞乙＞丙
(B)甲＞丙＞乙
(C)丙＞乙＞甲
(D)丙＞甲＞乙。

14(　).

84.一學童在晴天時於戶外活動後，突然臉頰潮紅，體溫上升至 39℃，並昏倒，應如何處理？

(甲)移至陰涼處 (乙)打開衣扣 (丙)冷敷 (丁)補充電解質或水份
(A)甲
(B)甲乙
(C)甲乙丙
(D)甲乙丙丁。 .

15(　).

92.以下有關高風險家庭的敘述，何者為非？
(A)高風險家庭定義為因遭遇經濟、教養、婚姻、醫療等問題，致兒童及少年有未獲適當照顧之虞之家庭
(B)教育機關應提供人身安全維護、觸法預防及失蹤人口協尋
(C)通報內容應載明通報事由、兒童、少年及父母、監護人或主要照顧者基本資料、連絡方式及其他相關資訊
(D)一般民眾發現兒少高風險家庭撥 113 保護專線。

16(　).

98.如果新生兒的聽力被診斷有生理殘障，在何時內治療，通常能按時發展正常的說話？
(A)6 個月
(B)12 個月
(C)18 個月
(D) 24 個月。

17(　).

4.諾丁斯(N. Noddings)提倡的關懷倫理學重視關懷者與被關懷者的關係，在其重要主張中，何者正確?
(A)反對普遍式的道德判準基礎，認為人際關係決定道德行為
(B)重塑男性在家庭生活中的地位，擴大家務參與
(C)認為設身處地常常使人理盲濫情，而難以理解真相
(D)關懷來自女性的天性，專屬於母性天職。

18(　).

6.維高斯基(Vygotsky)在其社會建構論中提出近側發展區(Zone of Proximal Development, ZPD)的概念，關於近側發展區的敘述，何者正確?
(A)指個人認知作用由失衡到平衡的過程
(B)強調同化與調適兩者的重要性
(C)表示經由旁人的協助可以發展出原先未發展的部分
(D)與課程發展的同心圓概念不謀而合。

19(　).

10.近年來人口問題躍升為我國「國安問題」，從近 10 年來的人口變遷狀況而言，下列敘述何者正確?
(A)東南亞國家中，以來自印尼的新移民最多
(B)全國 18 歲以下人口數少於貓狗總數量
(C) 從 105 年起台灣開始進入人口負成長
(D)110 年新生兒人口數已經降到 16 萬以下。

20(　).

13.隨著台灣社會越來越多元化，多元文化教育逐漸受到重視，每年固定在 5 月第一週的週末辦理國際週，由社區新住民到學校擺攤，介紹其母國文化，提供幼兒了解外國的文化(美食、衣著、民俗、圖騰……等)，這種國際週活動比較偏向哪一種多元文化課程模式呢?
(A)附加取向
(B)貢獻取向
(C)轉化取向
(D)社會行動取向。

21(　).

24.「無人機父母」是指哪一種教養型態?
(A)最小干預，最大期待
(B)最小控制，最大陪伴
(C)最小依賴，最大協助
(D)最小負擔，最大自由。

22(　).

34.在班級經營中，使用「邏輯的結果」有助於改善幼兒的問題行為。邏輯結果所指的班級經營技巧是什麼?
(A)透過推理與分析了解事情的真相
(B)種瓜得瓜，種豆得豆
(C)與犯錯行為緊跟著出現的後果
(D)依照三段邏輯論法，建立一套思維系統。

23(　).

39.教育部推動正向管教法，並頒訂教師違法處罰學生的四種行為樣態。這四種樣態不包括哪一項?
(A)教師親自對學生身體施加強制力之體罰
(B)教師責令學生自己或第三者對學生身體施加強制力之體罰
(C) 責令學生採取特定身體動作之體罰
(D)非基於處罰目的，學生身心健康遭受侵害。

24(　).

21. 有關融合教育對幼兒的影響，下列敘述何者正確?
(A)特幼幼兒會發展出較不具結構的遊戲。
(B)特殊幼兒會有較佳的專注力與學習表現。
(C)普通幼兒的學習結果會因特殊同儕而有負向的表現。
(D)普通幼兒對身心障礙者的刻板印象會加深。

25(B).

39. 幼兒園老師常為了顧及公平性製作學習單，讓全班每位幼兒都在學習單畫下心情或想法。然而某位教育家卻提出孩子的一百種語言的教育模式、主張幼兒應有各種不同的表達方法。下列關於這個觀點的敘述，請選出所有正確之敘述？甲.提出這個觀點的是瑞吉歐教學創辦人羅里斯・馬拉古齊（Loris Malaguzzi）。乙.主張提供給幼兒自然的環境，越少的人工素材越好。丙.主張幼兒具有主動建構知識的能力。丁.該教學取向具有學習區自由探索與遊戲時間。
(A)甲乙丙
(B)甲丙丁
(C)甲乙
(D)乙丙