今日錯題測驗-專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學-阿摩線上測驗

阿摩：平時練習要快狠準，考試才有足夠時間重複檢查

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模式:今日錯題測驗
科目:專技高考◆語言治療師◆神經性溝通障礙學

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1(A).

8 因腦梗塞而產生失語症的病人，最常併有下列那一種症狀？
(A)失用症（apraxia）
(B)失憶症（amnesia）
(C)半側忽略（hemineglect）
(D)臉孔失認症（prosopagnosia）

2(D).

11 由 Kagan 等人於 2008 年所提出的 Living with Aphasia：Framework for Outcome Measurement （A-FROM），提出在失語症評估過程中，應涵蓋四大向度，下列何者錯誤？
(A)個人認同、態度及感受
(B)語言及相關障礙
(C)溝通環境和語言環境
(D)社福及健康保險政策

3(A).

15 研究發現有關聽覺理解評估的影響因子，下列敘述何者正確？
(A)詞彙理解可能受到語音相似度影響，因此單一詞彙之音節數越長，越不容易被辨識
(B)句子理解可能受到內容合理性與預測性（predictability）影響，因此應使用可逆句（reversible sentence）來評估句法能力
(C)對話內容的理解可能受到說話速度影響，但實際上放慢速度、縮短句長並無法增加對話內容的理解
(D)句子理解可能受到詞彙難度、句長與句法複雜度影響，其中詞彙難度之影響最大

4(B).

16 以 ICF（International Classification of Functioning, Disability and Health）架構來進行失語症治療時，下列那一個方式較屬於改善 ICF 架構中的個人因素？
(A)提升個案的詞彙提取能力來改善失語症個案的口語溝通能力
(B)執行溝通夥伴訓練，讓朋友／家人能和失語症個案達到更良好的溝通
(C)轉介個案參加自我管理課程，讓個案更有能力可解決日常生活中出現的問題
(D)提升社會對於失語症的正向觀感及覺識代號：2109頁次：8－4

5(C).

18 有關失語症功能性溝通互動治療策略，有關於對話夥伴（conversational partner）的訓練，下列何者正確？
(A)主要定位是在家訓練失語症患者的角色
(B)強調延續治療室的語言能力訓練，著重提升口語能力
(C)著重患者自己最重要的生活活動，強調溝通互動、社交參與的訓練
(D)適合所有的失語症個案

6(A).

29 王先生患有意想運動性失用症（ideomotor apraxia）。他最有可能出現下列何種狀況？
(A)家庭聚餐結束後要離開餐廳時，自然而不費力地跟孫子揮手道別
(B)當試著說「魚湯」時，經過幾次嘗試但每次都很一致地說成「ㄨˊ ㄉㄤ」
(C)想要跟服務生招手時，忘記如何做手勢來招手示意
(D)用餐中突然有人放了一個響屁，王先生想笑卻無法很順暢地做出笑的動作

7(A).

34 威爾森氏症（Wilson’s disease）是由於基因異常造成體內銅離子代謝的失調，導致銅累積在肝臟及神經系統中，因此可能造成個案出現運動性言語障礙，請問威爾森氏症不會造成下列何種類型吶語症？
(A)弛緩型吶語症
(B)痙攣型吶語症
(C)運動失調型吶語症
(D)運動不及型吶語症

8(D).

42 關於 TBI（traumatic brain injury）治療中認知復健介入法（cognitive rehabilitation approaches），下列敘述何者正確？
(A)近年來認知復健介入法已經不太用於腦外傷患者的認知溝通訓練，取而代之的是以理論為導向的綜合刺激介入法（general stimulation approach）
(B)認知復健介入法主要可分為兩個類別，修復式介入法（restorative intervention）及成分訓練法（component training）
(C)成分訓練主要是藉由代償策略或改變環境的方式，使腦外傷個案更能勝任日常活動
(D)修復式介入主要藉由去情境、不斷重複的方式訓練某一特定的語言、認知歷程來重建已受損的神經網絡，目標是提升個案日常生活的獨立性

9(A).

43 腦外傷患者常因視覺處理缺失（visual processing impairments）影響其溝通效度，其介入方式之一為視覺完形（visual closure）訓練。以下關於視覺完形訓練之描述，何者最適當？
(A)從有限的或部分的線索中，看出物品實際的樣貌
(B)從兩種相似的圖形中，指認出不同處
(C)針對相同物品外觀，包含形狀、顏色、大小，正確配對
(D)依據聽覺線索、已習得知識，想像出特定視覺圖樣

10(B).

50 Bayles 等人（1989）提出可用於區分正常老年人與輕微失智症之評估工具或方法中，不包含下列何項？
(A)畢保德圖畫詞彙測驗（Peabody Picture Vocabulary Test）
(B)詞彙清晰度測驗（Word Intelligibility Test）
(C)手勢動作表達（pantomime expression）
(D)延遲性故事重述（delayed story retelling）

最頂 ▬

3.X

4.X

10.

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Shan Chuang剛剛做了阿摩測驗，考了80分