【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:言教不如身教,身教不如境教
60
(1 分6 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(A).
X


誰指出「孟軻言人之性善者,中人以上者也;荀卿言人性惡者,中人以下者也;揚雄言人性善惡混者,中人也」?
(A)莊子
(B)韓愈
(C)王充
(D)柳宗元


2(D).

每當學生有良好的表現,教師即給予讚美,此種增強方式為?
(A)固定比率增強
(B)固定時間增強
(C)延宕增強
(D)連續增強


3(D).
X


41.小明因為學業表現欠佳鬧情緒不上學,他告訴家人:「老師不喜歡我!」。這是屬於下列何種防衛機轉?
(A)投射
(B)反向
(C)認同
(D)壓抑


4(D).

5. 「教育行政倫理」係指教育行政人員本身對其長官、同事、及部屬,所持 有的特定分寸與責任。根據 Starratt(1991)所提出之理念,試問下列何者 不是他所提及之教育行政倫理層面?
(A)批判的倫理
(B)正義的倫理
(C)關懷的倫理
(D)德行的倫理


5(D).

36.下列何者屬於操作制約學習?
(A)小華害怕蟑螂,因為每次蟑螂出現他的媽媽就會大聲尖叫
(B)阿宏知道走哪一條路可以最快到達學校,因為他熟悉附近環境
(C)莉莉不在課堂上講話,因為她看到班上同學講話會被老師責罵
(D)小銘會以哭來引起父母的注意,因為他一哭就會得到父母的關注


快捷工具

近期錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

賴穎聖剛剛做了阿摩測驗,考了60分