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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(B).

2.蓋聶(R.M.Gagne)提倡什麼理論？
(A)觀察學習
(B)訊息處理理論
(C)道德發展理論
(D)批判理論



2(A).

13.張老師主張教育作用在於保存、傳遞和創造文化，教育是一種文化陶冶的活動，這種觀念來自下列哪一位學者？
(A)斯普朗格(E. Spranger)
(B)涂爾幹(E. Durhkeim)
(C)皮德斯(R. S. Peters)
(D)杜威(J. Dewey)



3(A).

26.江老師運用「相關研究法」進行研究，發現「學生的缺席日數」與「學業成績」有負相關存在，此一負相關的意義為何？
(A)缺席越多，成績越低
(B)此研究缺乏內在效度
(C)出席率與學業成績之間有因果關係
(D)學業成績會降低曠課情形



4(C).

33.下列哪一句話，比較接近使用「我─訊息」(I-message)的策略?
(A)你總是缺交作業，屢勸不聽，我不知道該怎麼辦!
(B)你告訴我，為什麼你的作業就是做不完
(C)你經常缺交作業，我沒有辦法了解你的學習情形，讓我很困擾!
(D)不管如何，你就是要把作業寫完



5(A).

34.吳老師鼓勵學生自訂班規、為自己的班級命名，並提供學生參與教學決定的機會，吳老師的班級經營，係採取 W. Glasser 的何種理論?
(A)選擇理論
(B)自我理論
(C)制約理論
(D)團體理論 



6(B).

44.小薇的學校請來一位教授來演講，介紹哲學的相關議題，他提到有一個哲學派別認為教育哲學並無實質意義，因而不提示教育目的，只 討論方法。請問上述論點有可能是為下列何者提出？
(A)康德(I. Kant)
(B)維第根斯坦(L. Wittgenstein)
(C)杜威(J. Dewey)
(D)培根(F. Bacon)



7(B).

50.有關學者之主張，下列何者有誤？
(A)威里斯(P. Willis)提出「抗拒文化論」
(B)布迪爾(P. Bourdieu)提出「社會再製」理論及「符應原則」
(C)帕森士(T. Parsons)提出教育的主要功能為「選擇」及「社會化」
(D)涂爾幹(E. Durkhein)提出「有機連帶論」



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