【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:積少成多,積沙成塔
100
(1 分12 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(A).

13 幼兒獨自的進行遊戲,就算身邊有其他幼兒也在玩,他們可能玩相同或類似的玩具或進行相同的活動,但是卻 不會跟對方玩在一起,請問這可能是幾歲的孩子?
(A)2 歲半到 3 歲半
(B)3 歲半到 4 歲半
(C)4 歲半到 5 歲半
(D)5 歲半以上


2(B).

31 附幼大班文均的爸媽習慣以大吼及體罰嚴格管教孩子,王老師屢勸不聽。今天早上晨操時文均表示頭暈沒力氣, 經瞭解原來是昨天文均不專心吃晚餐,所以媽媽生氣不讓他吃飯。然而整晚太餓了,所以早上沒力氣洗臉、動作 慢吞吞,媽媽生氣不准他吃早餐,也不准喝水就到園。王老師心疼的拍拍文均表示要聯絡媽媽來學校。一聽到老 師這樣說文均大哭說:「不要跟媽媽說、我不餓、這樣我晚上又沒飯了…」。 身為教保服務人員聽到文均的陳述後,依據相關法規,應執行以下哪些通報規定? 甲、校安事件通報 乙、兒少保護事件通報 丙、高風險事件通報 丁、家庭暴力事件通報
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)甲丁
(D)甲乙丙


3(C).

33 幼兒園戶外遊戲場附近可以種植哪一種無毒、無刺的植物?
(A)九重葛
(B)黃金葛
(C)朱槿
(D)聖誕紅


4(D).

46 為學齡前疑似發展遲緩兒童選用適當的智力測驗工具時,下列何者最不適合?
(A)魏氏幼兒智力量表(WPPSI-Ⅳ)
(B)托尼菲語文智力測驗(TONI-4)
(C)綜合心理能力測驗(CMAS-YC)
(D)瑞文氏標準矩陣推理測驗(SPM-P)


5(A).

50 教師對語言障礙幼兒採用示範模仿、時間延宕及隨機教學等策略,從真實性的工作、自然的生活環境中學習。 這是何種方法的應用?
(A)情境教學
(B)綜合溝通
(C)自然教學
(D)多感官教學


6(C).

23.幼兒園提供合乎幼兒使用的桌椅、遊具,以及能夠獨立操作的活動,會有助於幼兒哪方面 的發展?
(A)自我調節
(B)自我認同
(C)自我效能
(D)自我中心


7(D).

44.依據《幼兒園課程與教學評估表》中,有關幼兒園學習區目標,下列何者不是積木區的目 標?
(A)建構數學概念
(B)探索物理概念
(C)提升設計與美感意識
(D)抒發情緒與表達情感


8(D).

53.以「窯烤麵包」為活動,請問涉及STEAM的領域,下列何者正確?
甲、食物烹煮物理變化屬於S(科學)乙、使用平板電腦搜尋資料屬於T(技術)
丙、運用對稱搭建技法屬於E(工程)丁、紀錄窯烤小書屬於A(人文藝術)
戊、整體空間運用與推理屬於M(數學)
(A)甲、乙、丙、丁
(B)甲、乙、丙、戊
(C)甲、丙、丁、戊
(D)甲、乙、丁、戊


9(C).

54.關於國內早期療育政策內容,涵蓋哪些?
甲、早期療育服務資源涵蓋社政、醫療與教育三個體系。
乙、服務對象為鑑定發展遲緩兒童,未包括疑似發展遲緩者。
丙、服務內容除了兒童本身亦擴及提升其家庭功能之相關服務。
丁、提供早期療育期間之療育費與交通費等之相關經費補助。
(A)甲、乙、丙
(B)乙、丙、丁
(C)甲、丙、丁
(D)甲、乙、丁


10(A).

56.梅戈翰(Meighan)主張意識形態與課程計畫或教學有關的要素,下列敘述何者正確?
甲、知識論:是指知識的內容與結構
乙、學習情境的組織論:是指將學生分組的準則
丙、適用於學習的資源論:是指是以第三手資料為主
丁、學習評估論:是指對成果或過程感興趣
(A)甲、乙
(B)甲、丙
(C)甲、丁
(D)乙、丙


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今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

我讀的好累...剛剛做了阿摩測驗,考了100分