【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩：容易相信的人比不容易相信的人容易成功。
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【特定試卷】112 年 - 112 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_一般類及專任輔導教師-教育專業科目#115048111 年 - 111 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_一般類及專任輔導教師：教育專..(91~95)
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1(D).

33. 彭老師在教學上實施「學生小組成就區分法」(STAD)，可以預期他在實施 過程中不會進行的是
(A)小組表揚
(B)異質分組
(C)計算進步分數
(D)專家小組討論



2(C).

2. 公立鼓山國小的教師評審委員會有 18 位成員，若李老師希望獲得學校長期 聘約，至少須經該委員會多少委員的審查通過後，才能如願？
(A)8 人
(B)10 人
(C)12 人
(D)14 人



3(D).

49. 下列哪一項是屬於身心障礙學生的外加式課程？
(A)利用體育課的時間提供學習障礙學生知覺動作訓練教學
(B)利用國語課的時間提供語文學習障礙學生國語科的補救教學
(C)利用自然課的時間提供高功能自閉症學生自然科的加深加廣教學
(D)利用選修課的時間提供注意力缺陷過動症學生自我管理課程教學



4(B).

17. 葉老師是一位充滿教育愛的國小教師，有一天，他聽到廣播邀請教育學者談論學生 學習權及受教權的議題，教育學者正在解釋某條法規內容，教育學者提到：「人民為 教育權的主體，……學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，國家應 予保障」，請問上述內容最可能出現在下列哪一個法規？
(A)教師法
(B)教育基本法
(C)國民教育法
(D)學生輔導法



5(D).
X


36. 張校長開會時在分析社會現象和學校事務時，常常採用「穩定」、「共識」、「整合」等 概念，他的觀點比較接近哪一個學派？
(A)結構功能論
(B)衝突論
(C)後現代理論
(D)符號互動論



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【特定試卷】112 年 - 112 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_一般類及專任輔導教師-教育專業科目#115048111 年 - 111 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_一般類及專任輔導教師：教育專..(91~95)-阿摩線上測驗

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