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1(D).
24. 行動學習(Mobile learning)泛指運用可攜式載具進行學習活動,在諸多優點中,下列何者是行動學習獨有的?
(A)具有可擴用的數位學習內容
(B)即時得到學習反饋
(C)有更多反思的空間
(D)建立真實的學習情境與挑戰
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2(C).
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25. 教育部強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫著重中等以下學校新興科技之認知、建構科技領域教室與智慧學習教室之普及,請問下列何者非該計劃主要目標?
(A)提供國民中小學師生設計與製作之機會與場域空間
(B)提供高中職師生動手實作、設計與創造科技工具及資訊系統的場域空 間
(C)整合現有資源支援教師數位教學與學生進行數位學習
(D)強化中小學教師運用資訊科技教學的知能
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3(C).
28. 近年來教師為了持續增進教學的知能,會糾集志同道合的同儕教師,彼此協同學習,以下名詞何者與前述概念較不相關:
(A)教師專業學習社群
(B)教師專業發展
(C)教師工會
(D)教師知識
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4(A).
32. 「孫老師利用即時互動回饋科技,增加與每位學生的互動,並且能立即了解與釐清學生的學習狀況,幫助學生解決迷思問題。」請問上述老師使用了何種教學法?
(A)個人化教學法
(B)啟發式教學法
(C)探究式教學法
(D)合作學習
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5(B).
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35. 「蓬生麻中,不扶而直」,請問此說法強調下列何者的重要性?
(A)同儕
(B)家庭
(C)學校
(D)老師
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