【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(5601~5625)-阿摩線上測驗

阿摩：珍惜才會擁有，感恩才能天長地久

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(5601~5625)

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1(A).

8.洗手的正確順序是：
(A)濕搓沖捧擦
(B)濕搓捧沖擦
(C)濕捧搓沖擦
(D)濕搓沖擦捧

2(C).

36.白老師想知道幼兒在教室中為何經常發生衝突，以及幼兒通常如何解決衝突，於是她就在幼兒發生衝突時，立刻前往詳細記錄整個經過，她使用的這種方法是
(A)時間取樣觀察法
(B)參與觀察法
(C)事件取樣觀察法
(D)實驗室觀察法

3(B).

1.教育優先區計畫的主要目的為何？
(A)補救教學
(B)機會均等
(C)因材施教
(D)有教無類

4(B).

48.在校園中，學生一面想討好老師，但另一面又怕老師不喜歡他，此種衝突可稱之為？
(A)雙避衝突
(B)趨避衝突
(C)文飾作用
(D)雙趨衝突。

5(B).

46.請問下列何種課程較易與現實生活脫節？
(A)合科課程
(B)分科課程
(C)相關課程
(D)廣域課程。

6(B).

33.課程評鑑中學校擔負何種任務？
(A)建立學力指標
(B)進行課程與教學評鑑
(C)辦理社區教育
(D)推動藝文活動。

7(D).

6.下列何項，不屬於「樂在教學」的重點？
(A)建立師生情誼
(B)更新教學方法
(C)保持教育熱忱
(D)完美主義
(E)培養幽默感。

8(A).

23.巴夫洛夫(Pavlov)的古典制約學習是以那種動物為實驗研究的對象
(A)狗
(B)貓
(C)白鼠
(D)鴿子。

9(B).

44. 基爾福特(Guilford)的「創造力」理論，與下列那一種思考模式，關係最密切：
(A)垂直性
(B)擴散性
(C)螺旋性
(D)水平性

10(A).

39.提出「權變領導理論」(Contingency Leadership Theory)的學者是
(A)費德勒(F. E. Fiedler)
(B)豪斯(R. J. House)
(C)賀塞(P. Hersey)
(D)賴克特(R. Likert)。

11(C).

9.推動多元文化的教學措施中，下列何者較不適宜？
(A)教師在教學時，可以指出教科書中的族群偏見和故意遺漏之處
(B)教師應掌握機會教育，和學生討論她們的族群觀念也協助消除偏見和歧視行為
(C)為便於溝通，鼓勵學生在校只講國語
(D)給與少數民族學生適當的期望，以協助發展積極的自我概念和成就動機。

12(C).

5. 桑代克所主張的學習律(law of learning)，包含那三項：(87.彰師中等代課)
(A)自己、主動和動作
(B)認知、情意和技能
(C)練習、準備和效果律
(D)準備、發展和綜合活動

13(D).

15. 各少年法庭對少年虞犯事件，審理的結果，除裁定不為管訓處分者外，應分別依情節輕重論處。下列何者非為管訓處分
(A)訓誠，並得予以假日生活輔導
(B)交付保護管束
(C) 令入感化教育處所，施以感化教育
(D)得以鞭刑教訓。

14(A).

10. 小珠的媽媽沉迷於網路遊戲，沒有提供小珠適當照顧，請問小珠遭受哪一種虐待？
(A)疏忽
(B)身體虐待
(C)情緒虐待
(D)性虐待

15(B).

2.學校業務千頭萬緒，不少行政工作需要教師配合辦理，或是兼辦行政工作，此說明教師具有哪一項任務？
(A)參與社會服務
(B)配合校務推動
(C)幫助訓導工作
(D)擔任教學工作。

16(D).

23.范校長召開課程發展委員會，帶領教師運用 SWOTA 為工具進行學校情境分析，以發展學校課程。下列描述何者有誤？
(A)SWOTA 的 S 是指優勢
(B)SWOTA 的 W 是指劣勢
(C)SWOTA 的 O 是指機會點
(D)SWOTA 的 T 是指時間點

17(A).

17. 在教育的隱喻中，老師被比喻成許多不同的角色，請問「教育即生長」、「十年樹木百年樹人」等隱喻中，將老師於比喻為以下哪一項人物？
(A)園丁
(B)傳教士
(C)產婆
(D)雕刻師

18(B).

21. 學校教育事務可約略分為教務、學務、總務、輔導、人事及公共關係，以下的選項何者有誤？
(A)處理有關經費支用及財產管理的事務屬於總務
(B)處理有關學生的生活管理及活動事務屬於教務
(C)處理有關教育人員和績效考評的事務屬於人事
(D)處理有關學校公關和社會的事務屬於公共關係

19(A).

64.教師要使學生建立準時交作業的習慣，參考操作制約的原理，當學生有準時交作業行為出現時則給予強化，試問在建立行為初期，最好採取下列何者？
(A)連續強化
(B)延宕強化
(C)間歇強化
(D)晉級強化。

20(B).

32. 校園霸凌防制準則第二十一條規定，導師、任課教師知有疑似校園霸凌事件時，應立即按學校校園霸凌防制規定所定權責向權責人員通報，並由學校權責人員依相關規定，向直轄市、縣（市）社政及教育主管機關通報，至遲不得超過多久？
(A)12 小時
(B) 24 小時
(C) 48 小時
(D)72 小時

21(C).

24.下列何種敘述較合乎後現代主義所主張的教育內容？
(A)符合普遍真理
(B)有結構化的組織
(C)彰顯多元與差異
(D)包含人類文化中的精華

22(C).有疑問

12.下列何種理論的主張與「近朱者赤，近墨者黑」的說法較為相近？
(A)訊息處理論
(B)認知發展論
(C)社會學習論
(D)行為主義學習論

23(B).

65.關於《學校型態實驗教育實施條例》(107 年 1 月 31 日修正)，第三條指出學校型態實驗教育的特定教育理念之實踐，應以下列何者為中心？
(A) 學校
(B) 學生
(C) 課程
(D) 目標

24(C).

28. 「教育愛」是文化主義教育思想的核心概念，它應屬哪一類型的人格特質？
(A)政治型
(B)經濟型
(C)社會型
(D)藝術型。

25(C).

39.多元文化教育強調了尊重和重視不同文化背景和價值觀的重要性，並提倡教育的多元化和包容性。根據這一報導，下列哪個教育活動不符合多元文化理論的原則？
(A)學校舉辦一場文化藝術節，展示不同國家和民族的傳統藝術和文化表演。
(B)透過學校課程安排學習母語及認識不同族群語言與文化。
(C)學生活動海報及戲劇活動穿插帶有對族群、性別嚴重歧視及偏見語言及文字屬於學生創意及自由展現，學校應積極鼓勵。
(D)參觀透過社會領域探究課程，引導學生深入瞭解及反思族群、性別及階級等議題。

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22.？

22.

24.

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vivi剛剛做了阿摩測驗，考了100分