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【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。
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14
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目2024~2015難度:5,6(1851~1900)
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1(D).
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21.當6歲小達把家裡冰箱的巧克力全都拿到班上發給小朋友們吃,媽媽發現後問他原因時,他說他想要保持自己在 班上是人氣王的地位。根據柯柏格(Kohlberg)從幼兒行為背後原因推論,小達的道德發展階段為何?
(A)第一階段:懲罰與服從取向
(B)第二階段:相對功利取向
(C)第三階段:好男孩-好女孩取向
(D)第四階段:法律秩序取向
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2(D).
X
81.依據「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」,以下有關語言障礙的描述,何 者不正確? 甲.語言障礙係指語言表達能力(不含語言理解)與同年齡者相較,有顯著偏 差或低落現象,造成溝通困難者 乙.構音異常係指語音有省略、添加或聲調錯誤等現象 丙.嗓音異常係指語音有替代、歪曲或含糊不清等現象 丁.語暢異常係指說話節律有明顯且不自主的現象
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁
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3(D).
X
66. 在教育行政決定模式中,下列何種模式主張決策形成方式,乃在成員互動過程中考 慮現實情況,進而互相調適與妥協彼此觀點,最後達到有限理性之決定?
(A)政治模式
(B)漸進模式
(C)滿意模式
(D)衝突模式
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4(D).
X
5. I. Kant 曾將「想像力」定義為「即便對象不在場也可以 在直觀中表象對象的官能」(the faculty of presenting in intuition an object that is not itself present),請問下列何者 並非這種「想像力」的功能?
(A)有助於反思判斷的進行
(B)有助於得出律則性知識
(C)有助於進行無目的性之自 由聯想
(D)有助於邏輯判斷之思維
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5(D).
X
14. 因果關係、物理現象、化學變化、環境保護等要素,可適用於不同學術領域,可藉由各種不同的學習經驗發展出來。此是課程組織中的哪一種要素?
(A)通則
(B)概念
(C)技能
(D)價值
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6(D).
57.有關閱讀的研究顯示,閱讀者應採取何種閱讀處理歷程,會有較好的閱讀效果?
(A)由上而下處理
(B)由下而上處理
(C)序列處理
(D)上下雙向處理
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7(D).
X
44. 陳老師發現班上同學的價值觀較偏向利己,下列哪些方式可以協助班上的青少年有更積極正向的價值觀? 甲、強調家庭價值 乙、認同社會責任 丙、參與社會事務 丁、強化自我價值 戊、提升公民意識
(A)甲乙丙丁
(B)乙丙丁戊
(C)甲乙丙戊
(D)甲乙丙丁戊
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8(D).
X
11. 社會學家涂爾幹(E. Durkheim)認為道德教育的首要元素為何?
(A)依附
(B)利他
(C)規訓
(D)自律
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9(D).
15. 下列朝代與制度的配對中,何者是正確的?
(A) 宋代─五經博士
(B) 漢代─國子監
(C) 隋代─太學三舍法
(D) 清代─壬寅學制
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10(D).
X
34.強強老師在教導幼兒的過程中,強調要努力學習才會越來越聰明。請問強強老師對能力抱持著什麼樣 的看法?
(A)增長觀
(B)實體觀
(C)增強觀
(D)實用觀。
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11(D).
X
24、幼兒將社區踏查中蒐集到的商店種類加以整理,並用圖像和符號製成資料圖表,依據 Bloom 認知學習層次, 此學習行為表現屬於對訊息理解的
(A)推論
(B)解釋
(C)轉譯
(D)應用
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12(D).
X
24.依教師申訴評議委員會組織及評議準則第 5 條規定,各級主管機關申評會置委員十五人至二十一人, 均為無給職,任期二年,由機關首長遴聘教師、教育學者、該地區教師組織代表、主管機關代表、社 會公正人士擔任,某縣之申訴評議委員會委員計十五人,則任一性別之委員至少要有幾人?
(A)三人
(B)五人
(C)八人
(D)十人
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13(D).
X
30.有關教師之考核規定,下列何者有誤?
(A)教師任職至學年度終了屆滿一學年者,應予年終成績考核
(B)教師任職不滿一學年而連續任職已達六個月者,另予成績考
(C)教師任職不滿一學年者,另予考核
(D)教師轉任其他學校年資未中斷者,得併計年資參加考核
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14(D).
15. 依據《教師法》之規定,下列敘述何者正確?
(A)嘉義縣教師職業工會係依據教師法成 立
(B)學校教師評審委員會之委員中,應包括學者專家代表一人
(C)教師經續聘二次 以上服務成績優良者,經教師評審委員會全體委員三分之二審查通過後,得以長期聘任
(D)湮滅或隱匿他人所犯校園性侵害事件之證據,經有關機關查證屬實,應報主管教育行 政機關核准後,予以解聘。
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15(D).
X
26.下列哪個單位是各級學校最高的特殊教育的組織?
(A)IEP 會議
(B)特殊教育發展委員會
(C)特殊教育推行委員會
(D)課程發展委員會
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16(D).
X
22.以下哪位學者認為 9 個月大的嬰兒天生就會對陌生臉孔及與依附對象分離所產生之 危險的自然跡象產生焦慮害怕?
(A)Jerome Kagan
(B)John Bowlby
(C)Mary Ainsworth
(D)Eric H. Erickson
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17(E).
22.那一位學者認為學生之所以會有擾亂的行為發生,是為了達到「引起注意」、「爭奪權力」、「尋求報復」 及「表現無能」的錯誤目機
(A)佛洛依德(S.Freud)
(B)羅吉斯(C. Rogers)
(C)阿德勒(A. Adler)
(D)榮格(C. Jung)
(E)以上皆非
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18(D).
X
30. 測量學生的頭圍來代表智力,這樣的結果對信度和效度而言,會是代表什麼?
(A)高信度,低效度
(B)低信度,高效度
(C)高信度,高效度
(D)低信度,低效度
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19(D).
X
34. 以下有關蒙特梭利 (Montessori)教育的敘述,何者正確? 甲、教具有自我校正的功能無須示範 乙、吸收性心智是一種特殊能力,使個體能透過雙手觸感或感官吸納環 境中的經驗而逐步形成心智 丙、認為幼兒在自由的環境中才能培養出真正的自制、自律能力 丁、感官教育是最基礎
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)丙丁
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20(D).
X
49. Hargreaves 與Macmilan 研究英國中等學校教師文化時發現具有四種特性, 分別是政治性錯綜、高持久性、個人認同、低渗透性。這種文化類型被稱為
(A)求生者文化(Survivalist school culture)
(B)巴爾幹化文化(balkanized culture)
(C)個人主義文化((individualistic culture)
(D)協同合作文化 (collaborative culture)
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21(D).
X
34. 教育行政與管理當中,PDCA是相當有名的概念。試問有關PDCA之描述,下列何者錯誤?
(A)PDCA依序是計畫、執行、檢查、修正
(B)為美國管理學大師彼得杜拉克所提
(C)每個A皆成為下個P的發展依據
(D)PDCA與全品質管理(TQM)的概念皆為同一人所提出。
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22(D).
31.讀完《田鼠阿佛》繪本故事後,雅筑老師向幼兒提問:「你覺得阿佛是怎樣的一隻小 田鼠?如果你是那四隻小田鼠,妳會將食物分給阿佛嗎?為什麼?」,依據布魯納的 認知分類,雅筑老師的問題是屬於下列哪一個分類層次?
(A)記憶
(B)理解
(C)應用
(D)評鑑
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23(D).
X
3. 以下哪一個不是「幼兒園教保活動課程大綱」中的六大核心素養?
(A)關懷合作
(B)自主管理
(C)藝文涵養
(D)想像創造
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24(D).
X
1. 在新北國中七年級教師共同規劃及實施的淨灘活動,所出現的下列事項中,何者最符合「課程即經驗」的意義?
(A)出發前,學生討論適用的垃圾袋子;淨灘時,學生愉快聊天並分享所帶的飲料
(B)活動前,教師勘查地形並設計方案;淨灘時,教師落實實施並引導學生學習
(C)活動中,教師拍攝沙灘前後的差異;淨灘時,教師蒐集遊客對學生表現的意見
(D)淨灘時,教師記錄學生的行為表現;活動後,教師批改學習單並分析學生的表現
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25(D).
X
81.對於等級尺度資料,應該用哪一種集中趨勢的測量方法?
(A)平均數
(B)中位數
(C)眾數
(D)總和。
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26(D).
X
99.下列哪一項目與「思覺失調症」無關?
(A)精神分裂症
(B)焦慮疾患
(C)妄念
(D)藥物治療。
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27(D).
X
46.從社會認知的觀點來看,以下何者顯示兒童具有「心智理論(Theory of Mind)」?
(A)看到球滾到床下,可以從床下找出這顆球
(B)把沒有吃完的早餐藏在床底下,以避免爸媽發現
(C)把物體的原始想法,形成心像基模
(D)會重覆複誦詩詞。
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28(D).
X
12. 教育部國民及學前教育署補助辦理補救教學作業要點,下列何者不符合教學人員資格?
(A)大學二年級以上(含研究所)在學學生受有師資培育或特殊教育訓纯日, 究所)在學學生受有師資培育或特殊教育訓練且接受十八小時補救教學師資研習課程者
(B)現職國民中小學教師
(C)具教師證之代理教師且接受八小時補救教學師資研習課程者
(D)儲備教師或退休教師且接受八小時補救教學師資研習課程者。
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29(D).
X
15. 以下何者非十二年國民基本教育中所提出的國民基本核心素養?
(A)終身學習與自主行動
(B)藝術涵養與美感素養
(C)人際關係與團隊合作
(D)科技資訊與媒體素養
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30(D).
X
23. 王老師想要激發學生自我決定的動機(self-determination),下列何者是王老師應該採用的作法? 甲、提供學生選擇學習任務的空間; 乙、提供符合學生學習能力的挑戰; 丙、增進團隊合作的效能; 丁、肯定學生的學習表現符合老師的期待
(A) 甲乙丙
(B) 甲乙丁
(C) 乙丙丁
(D) 甲丙丁
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31(D).
X
24. 以下何者不是教育部推動國家雙語計畫所採用的策略之一
(A)加速教學活化及生活化
(B)善用科技普及個別化學習
(C)促進教育體系在地化
(D)鬆綁法規建立彈性機制
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32(D).
X
34.依據最新修訂《性別平等教育法》,下列說明何者有誤?
(A)學校之性別平等教育委員會,置委員五人至二十一人,採任期制,以校長為主任委員,其中女性委員應 占委員總數二分之一以上。
(B)學校之性別平等教育委員會每學年應至少開會一次,並應由專人處理有關業務;其組織、會議及其他相關事項,由學校定之。
(C)國民中小學除應將性別平等教育融入課程外,每學期應實施性別平等教育相關課程或活動至少四小時。
(D)學校職員若知悉服務學校發生疑似校園性霸凌事件時,除應立即依學校防治規定所定權責通報外,並應向學校及當地直轄市、縣(市)主管機關通報,至遲不得超過二十四小時。
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33(D).
X
46.教育部訂定了教師專業素養指引-師資職前教育階段,包含 5 項教師專業素養,請問下列何者不包括在內?
(A)了解教育發展的理念與實務
(B)發展專業熱情及認同教師角色
(C)建立正向學習環境並適性輔導
(D)規劃適切的課程、教學及多元評量
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34(D).
X
6.學校行銷是有效行銷學校辦學成果的方式之一,而 4P 策略是最早被運用的行銷方式,請問以下何者不屬於 4P 行銷策 略?
(A)產品(Product)
(B)價格(Price)
(C)人(People)
(D)地點(Place)。
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35(D).
X
24.有關教育社會學各理論學派的教學論述,下列何者正確?
(A)結構功能論認為班級活動過程是複雜多變的歷程。
(B)衝突論認為師生間充滿矛盾對立的衝突關係。
(C)象徵互動論認為師生的關係是社會安排之既定結果。
(D)俗民方法論主張在人為情境中搜集師生互動的相關資料,以建構師生互動理論。
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36(D).
X
40. 依據2013年公布的《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》,有關情緒行為障礙的敘述,何者不正確?
(A)乃因智能、感官或健康等因素直接造成之結果
(B)障礙之症狀包括精神性疾患、情感性疾患、畏懼性疾患、焦慮性疾患等
(C)除學校外,在家庭、社區、社會或任一情境中顯現適應困難
(D)通常經評估後,確定一般教育所提供之介入,難以獲得有效改善
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37(D).
X
79 以語言、文化等較微觀的角度,探討現代學校的教學、權威、學校制度等因素如何受資本主義統治霸權所支配,用以再製資本主義社會階級,稱為?
(A)文化資本論
(B)文化霸權論
(C)文化再製論
(D)文化剝奪論
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38(D).
X
8.()當訊息或技巧有清楚的架構,而且是每個學生必須精熟的,這時特別適合使用何種教學法?
(A) 直接教學法
(B) 編序教學法
(C) 合作學習法
(D) 發現學習法
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39(D).
X
69.() 何者主張學習者的學習過程猶如拜師學藝般由周邊參與擴展至核心?
(A)情境學習論
(B)訊息處理論
(C)後設認知論
(D)學習遷移論
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40(D).
X
40 小文的父母或監護人未在小文進入幼兒園後提供預防接種的資料,且在老師通知後一個月內仍未提供。幼 兒園應通知衛生主管機關,以確保小文得到適當的照顧及保護,小文的家庭也可以得到適當的資源及服務。這是屬於下列哪一個等級的預防措施?
(A)初級預防
(B)次級預防
(C)三級預防
(D)四級預防
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41(D).
X
5. 「凡人之質量,中和最貴矣。中和之資,必平淡無味;故能調成五材,變化應節。是故,觀人察質, 必先察其平淡,而後求其聰明。」上述這段文字,最有可能出自以下哪一本著作?
(A)劉劭《人物志》
(B)揚雄《太玄》
(C)王充《論衡》
(D)賈誼《賈子新書》
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42(D).
X
73.以 Guilford 智能結構模式(Structure of Intellect)作為創造思考訓練的參考架構,引導學生產出之思考結果,何者最有利於創造思考的表現?
(A)關係
(B)系統
(C)轉換
(D)應用
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43(D).
5. 以下《十二年國民基本教育課程綱要》「語文領域—國語文核心素養具體內涵」中,哪一個選項不是「總綱核心素養」中,國民小學教育「溝通互動」面向所包含的內容?
(A) 理解與運用國語文在日常生活中學習體察他人的感受,並給予適當的回應,以達成溝通及互動的目標
(B) 理解網際網路和資訊科技對學習的重要性,藉以擴展語文學習的範疇,並培養審慎使用各類資 訊的能力
(C) 運用多重感官感受文藝之美,體驗生活中的美感事物,並發展藝文創作與欣賞的基本素養
(D) 善用科技、資訊與各類媒體所提供的素材,進行閱讀思考,整合資訊,激發省思及批判媒體倫 理與社會議題的能力
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44(D).
X
45. 王老師想了解子衿經常遲到且未能按時繳交作業的原因,以下是老師跟子衿溝通時運用的輔導策略,哪一項是正確的?
(A)同理心-子衿,老師小時候也跟你一樣常常需要幫家裡的忙。但我都會準時上學,按時交作業。
(B)面質-子衿剛才的意思是說因為家裡有很多事需要你幫忙,所以無法準時到校,也沒時間寫完作業。
(C)立即性技巧-子衿,你給老師出了個難題,現在我比較想知道你是不是對老師還是不太信任呢?
(D)澄清-子衿,你剛才一直不承認自己遲到或是沒有準時交作業有任何錯誤,其實是一種逃避的行為。
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45(D).
X
13. Katzenmeyer 與 Moller 認為教師要進行教師領導,稱職扮演教師領導者的角色,必須自我評估四個問題,下列何者為非?
(A)我是誰
(B)我能夠做什麼
(C)我能獲得什麼
(D)我在哪裡。
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46(D).
X
36.為引導學校深化性別平等教育,建構性別友善校園環境,教育部訂哪一天為「性別平等教育日」?
(A) 3 月 19 日
(B) 4 月 20 日
(C) 5 月 21 日
(D) 6 月 22 日
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47(D).
X
73.我國國小四年級的某項國語文學力測驗的分數呈現常態分布,下列哪一位學生分數之 相對位置在團體中最低?
(A) A 生的 Z 分數為 1
(B) B 生的百分位數為 70
(C) C 生的 T 分數為 70
(D) D 生比平均分數高 2 個標 準差
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48(D).
74.發生於 2022 年開始的俄國與烏克蘭的戰爭引起國際關注,此戰爭涉及的層面很廣, 其中之一是國際教育的層面,而國際教育是我國十二年國教十九項議題之一。根據教 育部於民國 109 年所公布的議題融入說明手冊,國際教育的學習主題包含四項,下 列何者不屬於其中之一呢?
(A) 彰顯國家價值
(B) 尊重多元文化與國際理解
(C) 強化國際移動力
(D) 善盡地方創生的公民責任
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49(D).
X
50.用力時,肌肉長度不變、張力改變,是屬於下列哪種運動?
(A)等長運動
(B)等張運動
(C)等速運動
(D)以上皆非
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50(D).
X
8. 「說明」一詞的構詞方式,與下列哪個詞語的構詞最相似?
(A)跳入
(B)路過
(C) 跨欄
(D)跑車
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【非選題】
二、在以古典測驗理論(classic testing theory)進行試題分析(item analysis)時,通常要 計算每一個個別試題之難度(item difficulty)與鑑別度(item discrimination),並檢 視試題選項(options)的分布,也就是誘答項分析(distractor/distracter analysis)。 請回答下列有關試題分析的問題:
【題組】
⑵請說明試題之難度與鑑別度的關係。(10 分)
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41.
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45.
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46.
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47.
X
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