【關鍵字】包含（教師專業標準指引） - 教甄◆教育專業科目難度:(1~25)-阿摩線上測驗

阿摩：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲

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【關鍵字】包含（教師專業標準指引） - 教甄◆教育專業科目難度:(1~25)

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1(A).有疑問

36. 為因應「學習者中心」以及「素養導向課程發展與教學」的現場需求，教育部國民及學前教育署訂定《國民中學與國民小學實施校長及教師公開授課參考原則》，要求國民中、小學應「實施教師及校長公開授課，並進行專業回饋」，期以提升教學品質及學生學習成效，進而形塑同儕共學之教學文化。請問前述參考原則訂定之依據為何？
(A) 十二年國民基本教育課程綱要
(B)中華民國教師專業標準指引
(C)教師專業發展評鑑規範
(D)教師專業社群實施辦法

2(A).

50.根據 105 年教育部公佈之中華民國教師專業標準指引，提出我國十大教師專業標準及其內涵，據此，「教師能理解任教科目之課程綱要內涵、核心知識與結構等」屬於教師的哪一種專業標準之內涵？
(A)具備教育專業知識並掌握重要教育議題
(B)具備領域／學科知識及相關教學知能
(C)運用適切方法進行學習評量
(D)善盡教育專業責任。

3(A,C,D).

10. 2016 年公布之中華民國教師專業標準指引，所揭示的理想教師圖像，包括下列哪些？
(A)專業力經師
(B)全球性業師
(C)教育愛人師
(D)執行力良師

4(C).

13.下列何者不是「中華民國教師專業標準指引」中所提出的教師專業標準？
(A)善盡教育專業責任
(B)展現協作與領導能力
(C)倡導教學專業
(D)致力教師專業成長。

5(A).

10. 根據教育部於2016年提出的「中華民國教師專業標準指引」，有關「展現教育熱忱，關懷學生的學習權益與發展」，此項專業表現指標，屬於下列哪一項教師專業標準？
(A)善盡教育專業責任
(B)掌握學生差異進行相關輔導
(C)善用教學策略進行有效教學
(D)致力教師專業成長

6(A).

34. 根據教育部於 2016 年提出的《中華民國教師專業標準指引》，有關「反思專業實踐，嘗試探索並解決問題」，此項專業表現指標，屬於下列哪一項教師專業標準？
(A) 致力教師專業成長
(B) 善盡教育專業責任
(C) 善用教學策略進行有效教學
(D) 展現協作與領導能力

【非選題】
二、請描述皮亞傑（J. Piaget）提出的認知發展階段理論包含哪四個階段？0至6歲幼兒的認知發展處於哪兩個階段？其特色為何？

最頂 ▬

1.？

2.X

非選題1

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77剛剛做了阿摩測驗，考了83分