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阿摩:後悔過去,不如奮鬥將來
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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(B).

14.柳宗元〈愚溪詩序〉:「夫水,智者樂也,今是溪獨見辱於愚,何哉?蓋其流甚下,不可以灌溉。」其中「見辱」的「見」,與下列「見」字,解釋相同者為 
(A)岳父「見」教的是 
(B)美人遲暮,秋扇「見」捐 
(C)情非得已,敬祈「見」諒 
(D)此事非同小可,得勞駕兄臺出面,幸勿「見」拒。


2(A).

41.每個朝代都有其作品的文句特色,請問,下列哪一個選項應該屬於《詩經》的文句?
(A)維南有箕,載翕其舌;維北有斗,西柄之揭。
(B)可以保身,可以全生,可以養親,可以盡年。
(C)彼實博徒,輕言負誚,況乎文士,可妄談哉。
(D)內外清謐,朝野晏如,各得其所,物無異議。


3(C).

9.下列作品與作家的配對,何者正確?
(A)《魔歌》—余光中
(B)《蓮的聯想》—鄭愁予
(C)《美麗的稻穗》—莫那能
(D)《望鄉的牧神》—洛夫


4(C).

58. 杜甫〈聞官軍收河南河北〉云:「劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還 鄉。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。」其中「初聞涕淚滿衣裳」 是指什麼的心情?
(A)樂極生悲
(B)見景傷情
(C)喜極而泣
(D)極度失落


5(D).

5. 「沐猴而冠」四個字,依序屬六書中的哪些造字原則?
(A)形聲字、象形字、會意字、會意字
(B)形聲字、象形字、象形字、指事字
(C)形聲字、形聲字、會意字、指事字
(D)形聲字、形聲字、象形字、會意字


6(B).

34.〈鳴機夜課圖記〉中「易歷三聖」,「三聖」不包括下列何人?
(A)伏羲
(B)神農
(C)文王
(D)孔子。


7(A).

48. 根據「十二年國教國民中小學暨普通型高級中等學校國語文課程綱要」,下列哪個選項不屬於學習內容的「文化內涵」?
(A)文明
(B)精神
(C)物質
(D)社群


8(D).

48 關於中國「小說」的發展史,下列何者為非?
(A) 孔子曾提:「君子弗為」,評價不高
(B) 興起較詩、散文、辭賦為晚
(C) 漢魏六朝大多為筆記小說
(D) 唐代稱傳奇,為章回小說形式


9(C).

54.我國文字演進,偶有一字形被他義緊緊抓住而弱化了原有的本義,因此老祖先便再增加部件以恢復本義。 下列選項中所新增的部件,何者較不能完全契合本義?
(A)暴→曝
(B)采→採
(C)臭→嗅
(D)益→溢。


10(D).

29、關於金門的縣花、縣樹、縣鳥,下面那一敘述是對的?
(A)金門的縣花:百合、縣樹:榕樹、縣鳥:戴勝
(B)金門的縣花:蝴蝶蘭、縣樹:木棉、縣鳥:白鷺鷥
(C)金門的縣花:木棉、縣樹:木麻黃、縣鳥:燕子
(D)金門的縣花:四季蘭、縣樹:木棉、縣鳥:戴勝


11(C).

19、下列選項字體的六書標示,何者錯誤?
(A)非:象形
(B)牟:指事
(C)養:會意
(D)問:形聲


12(D).

46. 以下成語應該填入某一種動物,老「」當道、挺「」走險、管中窺「」、拔「」擢象。下列選項何者正確?
(A) 熊、狐、象、犀
(B) 虎、獅、豹、熊
(C) 豹、鹿、象、獅
(D) 熊、鹿、豹、犀


13(C).

24.下列關於對聯的敘述,何者正確?
(A)過年時貼,稱春聯;書寫或掛在柱子,稱門聯
(B)「更上一層看日出,高懸百尺與雲浮」此聯順序顛倒
(C)「輔世匡時須博學,仁民愛物自修身」可用於學校
(D)「室有芝蘭春自韻,人如松柏歲常新」可用於商店。


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