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【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。
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活動
密技
阿摩:重複學習,方可千錘百鍊。
80
分
(58 秒)
模式:
自由測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
難度:隨機
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1(B).
10. 有關資優學生濃縮課程的實施,下列敘述何者較為適切? ①實施前應先評估學生起點行為 ②不應納入普通課程的學習內容③學生可自行調整課堂學習內容 ④宜允許學生依自己的能力學習
(A)①②
(B)①④
(C)②③
(D)③④
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2(B).
17. 幼兒園每天應提供幼兒多少分鐘以上的出汗性大肌肉活動?
(A)20分鐘
(B)30分鐘
(C)40分鐘
(D)50分鐘
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3(B).
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7.下列有關學習障礙之敘述,何者錯誤?
(A)個人的內在能力有顯著差異。
(B)視知覺缺陷是多數閱讀障礙的主因。
(C)智力在正常或正常之上。
(D)在學前階段即會顯現學習障礙的特徵。
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4(B).
21. 資源班或巡迴班的外加式課程較適合安排在以下那些時間? 甲、彈性學習課程時間 乙、綜合領域上課時間 丙、不列在學習總節數內的時段 丁、經特推會審議通過減修/免修之領域和科目的上課時間
(A)乙丁
(B)甲丙丁
(C)乙丙丁
(D)甲乙丙丁
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5(C).
18.王老師讓小安先學會將襪子套進腳掌前端,然後協助他完成後面的穿襪子步驟。等小安學會將襪子穿進腳掌,老師接著讓他學習將襪子拉到腳踝,並協助幼兒完成穿襪子步驟。王老師運用下列何種教學方法?
(A)形塑法
(B)正向獎勵法
(C)順序連扣法
(D)倒序連扣法
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