【特定試卷】112 年 - 112 花蓮縣國民中小學教師聯合甄選試題：綜合活動領域概論#114661112 年 - 112 新竹市國民中學教師聯合甄選試題：童軍#118856112 年

阿摩：成功和失敗最大的差別在於想法。

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【特定試卷】112 年 - 112 花蓮縣國民中小學教師聯合甄選試題：綜合活動領域概論#114661112 年 - 112 新竹市國民中學教師聯合甄選試題：童軍#118856112 年 - 112 臺..(126~150)

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1(D).

24.有毒植物「台東漆樹」，其主要有毒構造為何？
(A)樹根
(B)樹葉
(C)花粉
(D)樹液

2(C).

31. 將童軍繩按下圖步驟縛綁，將可能結成何種繩結？
(A)瓶口結
(B)袋口結
(C)稱人結
(D)三套結

3(B).

33. 對於柴火分類及說明，何者有誤？
(A)使用松柏枯枝、小木片、火煤棒等為發火柴
(B)如筷子、鉛筆粗細、大小者為發火柴
(C)用發火柴可以很快燃燒的細柴為引火柴
(D)直徑約小腳大至膝蓋大，使用硬木者為燃燒柴

4(A).

43. 用火結束後，應注意餘燼的處理，下列關於「滅跡四字訣」的敘述何者正確？
(A)打：打碎大塊紅碳
(B)水：不要亂潑水
(C)冷：把火堆放著不管，火苗的熱度自然會冷卻。
(D)清：滅火後，記得把手清潔乾淨。

5(B).

24. 甲、實地探勘；乙、選擇主題；丙、繪製地圖；丁檢視地圖；戊、討論圖示。上述為主題地圖的繪製步驟，其正確的排序為何？
(A)丁戊乙丙甲
(B)乙戊甲丙丁
(C)甲丙丁戊乙
(D)乙丙甲丁戊

6(C).

55. 露營時，背包裝填的原則為何？甲、左右平衡；乙、袋中有袋；丙、上輕下重；丁、體積要小。
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁

7(B).

59. 在旗語通訊中，雙旗通訊的發旗預備姿勢為何？
(A)雙手握旗，左右平舉
(B)雙手握旗，兩手自然下垂在兩腿間交叉
(C)雙手握旗，兩手自然下垂在大腿兩側
(D)雙手握旗，右手高舉，左手下垂

8(D).

65. 童軍徽最底下的繩結，其代表意義為何？
(A)準備
(B)服務
(C)智仁勇
(D)日行一善

9(D).

68. 我們常用哪些記號來表示危險的意思？
(A) ╳
(B) ◎
(C) ←
(D)成三的記號

10(A).

69. 「濃厚龐大的雲塊，垂直發展非常旺盛，底部非常黑暗，頂部像山岳或高塔」這是形容哪一種雲？
(A)積雨雲
(B)高積雲
(C)卷積雲
(D)卷層雲

11(A).

71. 下列有關估測的敘述，何者有誤？
(A)教室黑板寬度約為童軍棍長的3倍，實際約為3公尺寬
(B)「永備尺」是指運用我們身上各肢體的長度
(C)可以使用橫倒法來估測國旗旗桿高度
(D)要估測車水馬龍的馬路寬度可以用「相似三角形」原理

12(A).

45. 有鑑於七年級校外教學去農場烤肉時，未積極討論編隊及分工，導致多數同學都不開心。身為副班長的曉宏在班上主動提出及早規劃營火表演節目，讓隔宿露營更順利。曉宏邀請了五位同學一起設計全班的營火表演節目，也傾聽同學的各種意見進行調整，又帶領全班同學多次練習後，804班獲得這次隔宿露營營火表演的特優榮譽，全班開心的討論起成功的祕訣就是大家重視團隊，凝聚共識一起達成任務。請問曉宏的表現符合下列哪一個表現等級？
(A)A
(B)B
(C)C
(D)D

13(B).

57. 使用「三角測距法」估測河寬，如下圖，方法如下：

(甲)找出對岸目標A點，再找出本岸對應的B點，直視A點

(乙)站在B點，沿的垂直線，順著河道走到100步，到達C點，再由C點向前走60 步，到達D點

(丙)沿著的垂直線，背河前進到能望見C與A成一直線時為止，得E點。距離45步

請問河寬距離是多少步？
(A)50
(B)75
(C)90
(D)60

14(B).

64. 去年7月初花蓮南安瀑布附近，發現有一隻4個月大的保育類動物與媽媽失散，牠的下巴末端是白色的，胸口有白色毛呈V字型，牠不但體重過輕，還有嚴重貧血和肺炎，在政府民間公私單位合作下，經過9個月的照養及野化訓練，已在今年4月底野放回野外棲地，這是國內自然保育的新里程碑。請問這隻保育類動物是？
(A)石虎
(B)臺灣黑熊
(C)白鼻心
(D)臺灣水鹿

15(C).

11. 請問關於「中華民國童軍總會」的介紹與描述，以下何者為非？
(A)英文名稱為「The General Association of the Scouts of China」
(B)中華民國童軍制服、徽章、旗幟之式樣、顏色等，均由該會規定
(C)總會位置於新北市
(D)代表中華民國童軍參加世界童軍組織及其活動

16(B).

15. 請問以下何者屬於可食之野外植物？
(A)夾竹桃
(B)鬼針草
(C)萬年青
(D)聖誕紅

17(B).

37. 在追蹤旅行活動，看到下列設定的記號：這個記號的意思是：
(A)圍城記號：第 8 個圍城所在的地方
(B)藏信記號：文件藏匿在距離箭頭方向大約 8 步處
(C)前進記號：請依方向前進 8 公尺
(D)營區記號：第 8 區營地所在的方向

18(D).

21. 依教育部國教署《十二年國民基本教育課程綱要：國民中小學暨普通型高級中等學校綜合活動領域》（簡稱綜合活動領域領綱）所載，在進行「素養導向的學習評量」的重點為何？
(A)主要是評量學習者的態度、技能，而不重視學生的知識。
(B)重視學習歷程，而不重視學習結果。
(C)不強調學生能整合所學，但盼望學習能應用於生活情境中。
(D)學習評量是研擬適切的多元評量方式、工具與過程，呈現多元學習結果，以提供更適性的教學。

19(A).

34. 當進行童軍戶外活動時，當遭遇傷患昏倒意識喪失時，最容易測量脈搏的部位是哪裡？
(A)頸動脈
(B)臂動脈
(C)橈動脈
(D)股動脈

20(B).

8. 繩結是童軍重要技能之一，關於「平結」的描述，以下何者正確？
(A)萬結之母，又稱交腕結。
(B)使用於粗細相同繩子，又稱醫師結。
(C)常用於調整營繩。
(D)有良好強度又容易鬆開，又稱馬賊結。

21(B).

10. 請問貝登堡是在以下哪一個地方的戰役後，成為享譽全國的戰爭英雄，進而促進童軍運動的誕生與擴張？
(A)馬達貝雷 (Matabele)
(B)梅富根 (Mafeking)
(C)馬特拉 (Muttra)
(D)納塔耳 (Natal)

22(B).

14. 貝登堡認為戰爭主要是兩國人民不能互相瞭解的緣故。為了增進人與人之間的認識與理解，成為兄弟而具有情誼，於是希望藉著什麼樣的活動，來促進世界的和平？
(A)騎士精神的集會
(B)世界童軍大露營
(C)潛近觀察及報告
(D)追蹤旅行

23(A).

4. 第一次世界童軍大露營在哪一個國家辦理，並推選 Robert Stephenson Smyth Baden-Powell 為世界童軍總長（領袖）？
(A) 英國
(B) 美國
(C) 菲律賓
(D) 瑞士

24(A).

42. 針對在野外迷途失蹤者，國外戶外安全指引建議應依循「STOP & Hug a tree」，來提高生存機會，而S.T.O.P.其實是四個字母所構成。下列何者是錯誤的？
(A) S是See─ 首先讓自己眼睛仔細看前面是否還有路徑。
(B) T就是Think─ 想一想，自己可能迷路的地點。
(C) O就是Observe─ 觀察，我還自己與週邊環境有哪些資源與危險因子。
(D) P就是Plan─ 計劃，如何選擇和計劃一個恰當的地點來避難及等待救援。

25(A).

2. 品格教育為童軍教育之根本目的，藉由童軍諾言、規律和銘言之要求與實踐，發展出正向品格之公民，以下何者非中華民國童軍銘言？
(A)敬天樂群
(B)人生以服務為目的
(C)日行一善
(D)準備

最頂 ▬

完全正確!

【特定試卷】112 年 - 112 花蓮縣國民中小學教師聯合甄選試題：綜合活動領域概論#114661112 年 - 112 新竹市國民中學教師聯合甄選試題：童軍#118856112 年 - 112 臺..(126~150)-阿摩線上測驗

曾氏幽默剛剛做了阿摩測驗，考了100分