收錄測驗 - 教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

40分

模式:收錄測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小

1(B).

18.下列那一種評量方式，最適合用於合作學習歷程之評量？
(A)社會計量法
(B)實作評量
(C)檔案評量
(D)紙筆測驗

2(A).

22.現代人力資源管理中，新加入的競爭者參與可以激勵整個團隊的士氣，將此方法用於學校，不但可以喚醒教師的危機意識，進而促使他們改進自己的工作、朝著目標前進。此種透過引入強者，激發弱者變強的效應稱為?
(A)鯰魚效應
(B)雁行效應
(C)蝴蝶效應
(D)寒蟬效應

3(C).

27.依照情意目標的分類架構，下列何者層次最高？
(A)小組討論時，能專注聆聽他人的意見
(B)參與小組討論時，能覺察同學的情緒
(C)面對爭議時，能以理性態度闡明自己的立場
(D)與同學對話時，能由肢體語言辨識其情緒反應

4(D).

29.布魯姆（B. S. Bloom）把認知領域的教學目標分成六個層次，下列那個層次屬於「聚斂性」的思考？
(A)理解
(B)應用
(C)分析
(D)評價

5(A).

30.相較於一般教學模式，重視理解的課程設計（Understanding by Design，簡稱 UbD ）是將一般教學模式中的哪兩個階段做逆向的教學設計？
(A)教學目標、教學評量
(B)教學目標、教學活動
(C)起點行為、教學活動
(D)教學活動、教學評量

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要爭氣不要生氣剛剛做了阿摩測驗，考了40分