今日錯題測驗-教甄◆國文(國小幼兒)-阿摩線上測驗

阿摩：人生一睜一閉，一天就過去了，人生只閉不睜，一輩子就過去了

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)

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1(D).

10. 下列何者不是《論語》中討論孝道的記載？
(A)有事，弟子服其勞；有酒食，先生饌
(B)無違
(C)父母唯其疾之憂
(D)其言也訒

2(B).

11. 下列何者不是《中庸》中治理天下國家的「九經」原則？
(A)親親
(B)仁民
(C)修身
(D)尊賢

3(A).

12. 下列何者不是李商隱的名句？
(A)人生自是有情痴，此恨不關風與情
(B)何當共翦西窗燭，卻話巴山夜雨時
(C)身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通
(D)春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾

4(A).

13. 「眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。」這是哪位思想家的名言？
(A)孔子
(B)孟子
(C)老子
(D)莊子

5(C).

14. 請問以下描述，何者與《紅樓夢》「無關」？
(A)滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者痴，誰解其中味
(B)女人是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉
(C)生我之門死我戶，看得破時忍不過
(D)假作真時真亦假；無為有處有還無

6(C).

15. 下列哪一個人對於近體詩格律的形成有重要貢獻？
(A)陶潛
(B)王勃
(C)沈約
(D)曹植

7(A).

19. 〈讀孟嘗君傳〉：「世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴其力以脫於虎豹之秦。嗟乎！孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士？不然，擅齊之強，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取雞鳴狗盜之力哉！夫雞鳴狗盜之出其門，此士所以不至也。」根據上文，下列敘述最適當的選項是？
(A)王安石認為孟嘗君沒有慎選門下客的人品，因此真正的賢士不會前來歸附
(B)王安石認為孟嘗君如欲輔佐齊王稱霸天下，應該妥善運用雞鳴狗盜之徒的本領
(C)王安石認為孟嘗君招集四方賢士以自重，卻不願為齊國盡忠
(D)王安石讚許孟嘗君能得士，因而使齊國稱霸天下

8(D).

20. 司馬談論六家要旨，首列：
(A) 道家
(B)儒家
(C)墨家
(D)陰陽家

9(D).

21. 蘇軾〈潮州韓文公廟碑〉：「自是潮之士，皆篤於文行，延及齊民，至於今，號稱易治。」「齊民」意謂
(A)齊國人民
(B)整治人民
(C)潮州齊氏家族
(D)平民百姓

10(B).

24. 柳宗元自述為文，為「博其趣」則參之以何書？
(A)《莊子》
(B)《國語》
(C)《離騷》
(D)《史記》

11(B).

25. 《詩經‧關雎》：「參差荇菜，左右流之。」「流」字意為
(A)流動
(B)搜求
(C)水流
(D)漂浮

12(C).

27. 王安石〈讀史〉：「自古功名亦苦辛，行藏終欲付何人？當時黮闇猶承誤，末俗紛紜更亂真。糟粕所傳非粹美，丹青難寫是精神。區區豈盡高賢意？獨守千秋紙上塵。」請問這首詩的主旨為：
(A)強調修史者應具史才與史德
(B)表達名留青史的自我期許
(C)質疑史傳人物的記載，不能傳神
(D)批評歷史人物的言行不一

13(C).

28. 下列是一段中間拆散的古文，請依文意選出排列順序最恰當的選項：今之學者，讀古人書，多訾古人之失；與今人居，亦樂稱人失……吾求吾失且不暇，何暇論人哉！ (錢大昕〈奕喻〉) (甲)吾能指人之小失而不能見吾之大失 (乙)人固不能無失 (丙)然誠易地以處，平心而度之，吾果無一失乎 (丁)吾能知人之失而不能見吾之失
(A)甲丁乙丙
(B)丁乙甲丙
(C)乙丙丁甲
(D)丙乙丁甲

14(B).

29. 下列是一段中間拆散的現代散文，請依文意選出排列順序最恰當的選項：「紅樓」言情，言男女之情……《紅樓夢》正因為有一多半筆墨不在寶黛愛情上，才襯得出寶黛愛情之真之深之有份量。」 (向陽〈躺著讀經典〉) (甲)起於言情，終於言情，但不止於言情 (乙)通常的言情之作，全副筆墨都在言情上，極易流於淺薄 (丙)偉大的言情，它有一副不言情的底子，才襯得出情的深度 (丁)以言情而至偉大，須有一個條件
(A)甲乙丙丁
(B)丁甲乙丙
(C)丙丁甲乙
(D)乙丙丁甲

15(D).

31. 「青空中的白雲呵，飛罷！儘量地飛向你們的前程！趁那惡熱的毒氣還未凝壅你們的去路。飛呀！無論東西，無論南北，任意飛向你們的前程。」從風格來看，這應該是下列何人的作品？
(A)洛夫
(B)楊喚
(C)黃春明
(D)張我軍

16(C).

33. 華人社會於過年時有貼春聯的習俗，下列對春聯貼法的通則判斷：若站在馬路上朝家門口方向看去，正確的選項是？
(A)第一個字仄聲，貼於門之右側；第一個字平聲，貼於門之左側
(B)第一個字平聲，貼於門之右側；第一個字仄聲，貼於門之左側
(C)最後一字仄聲，貼於門之右側；最後一字平聲，貼於門之左側
(D)最後一字平聲，貼於門之右側；最後一字仄聲，貼於門之左側

17(C).

34. 下列哪一個劇團在創作中大量融入京劇元素，並成為劇團的主要特色？
(A)屏風表演班
(B)故事工廠
(C)當代傳奇
(D)漢唐樂府

18(B).

35. 按照字尾實際的「連音變化」，下列何項語氣詞「哪」的運用完全正確？
(A)張同學品學兼優哪！
(B)張同學服務熱心哪！
(C)張同學出類拔萃哪！
(D)張同學尊敬師長哪！

19(B).

38. 杜甫〈水檻遣心二首之一〉：「□雨魚兒出，□風燕子斜。城中十萬戶，此地兩三家。」閱讀此詩後，□內最適合填入的選項是？
(A)無／無
(B)細／微
(C)疾／驟
(D)暴／烈

20(D).

39. 「嘻！吾操鏝以入富貴之家有年矣。」（韓愈〈圬者王承福傳〉）這句話的｢矣｣字是個什麼虛詞？
(A)連詞
(B)歎詞
(C)象聲詞
(D)語氣詞

21(C).

40. 「臺灣火山有二□，皆諸羅境內。」（藍鼎元〈紀火山〉）按照文言文的書寫習慣來作判斷，□應是哪個虛字？
(A)哉
(B)然
(C)焉
(D)乎

22(B).

41. 下列各組文句，何組「」內的詞語意義「相同」？
(A)唯你「是」問／「是」之謂也
(B)人情趨利，比比皆「然」／不期然而「然」
(C)而忘越王之殺「而」父乎／富貴「而」歸故鄉
(D)黃鶴樓送孟浩然「之」廣陵／秦孝公據崤函「之」固

23(A).

43. 「北」用作方位詞，「午」用作地支名，「其」用作代詞等例，乃歸屬《說文解字》六書中何者？
(A)本無其字，依聲託事
(B)建類一首，同意相受
(C)以事為名，取譬相成
(D)比類合宜，以見指撝

24(C).

46. 「功在士林」、「杏壇之光」、「絃歌不輟」、「功著杏林」、「洙泗高風」。以上各題辭，適合用來送給教育界的選項有幾個？
(A)二個
(B)三個
(C)四個
(D)五個

25(D).

47. 下列詩文事例的聯結或典故出處，何者有誤？
(A)金庸武俠「降龍十八掌」之名，諸如「時乘六龍」、「履霜冰至」─《易經》
(B)「洪範」出版社─《尚書》
(C) 死生契闊，與子成說；執子之手，與子偕老─《詩經》
(D) 李白詩：「大鵬一日同風起，扶摇直上九萬里」─《老子》

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