近期錯題測驗-教甄◆教育專業科目-中等-阿摩線上測驗

阿摩：身處何地並不重要，重要的是未來的方向。

40分

(1 分25 秒)

模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等

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1(D).

當研究對象無法接受調查、訪問、實驗時，若研究者希望在不更動研究對象的情況下繼續進行研究，他應該採用哪種方法較適宜？
(A)歷史研究
(B)因果回溯研究
(C)觀察研究　
(D)內容分析研究

2(A).

29. 課程評鑑差距模式的階段主要包括：甲、方案比較乙、產出評鑑丙、裝置階段丁、設計階段戊、過程評鑑。正確的評鑑步驟為何？
(A)丁丙戊乙甲
(B)甲丁丙戊乙
(C)丙丁乙甲戊
(D)丁丙乙甲戊

3(B).

100. 這幾年臺南市各區將產業與文化、觀光相結合，推出多元化行銷方式。下列哪一種產業特色敘述錯誤？
(A)南寮米食節
(B)東山龍眼節
(C)白河蓮花節
(D)柳營牛乳節。

4(C).

6. 我們身處在後現代與現代主義並存的教育環境裡，下列關於後現代教育思潮對於學校教育實踐的影響，下列敘述何者較為不正確？
(A)關注過去被消音忽略的本土語言，強調多元語言的課程規劃
(B)強調部分、地區性的與脈絡的知識，鼓勵學校發展校訂課程
(C)提出形上或後設論述，藉由後設認知的思維以擬訂學習策略
(D)協助學生透過寫作說故事，反思族群、性別意識的自我認同

5(D).

26. 依現行《校園霸凌防制準則》之規定，學校於校園霸凌事件宣導、處理或輔導程序中，得善用何種策略？
(A)功利主義正義
(B)報復式正義
(C)修復式正義
(D)組織正義

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Ryan剛剛做了阿摩測驗，考了40分