【精選】 - 教甄◆國小體育科專業知能難度:(476~500)-阿摩線上測驗

阿摩：與一群良師益友一起學習，方可成功

100分

(2 分36 秒)

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆國小體育科專業知能難度:(476~500)

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(D).

1.壓力會影響個體的覺醒程度，因此適度的壓力有助於競賽成績的提升，這種成績表現與壓力之間所展現出的二次方程式關係稱為？
(A)L型理論
(B)ㄇ型理論
(C)U型理論
(D)倒U型理論

2(B).有疑問

15.籃球標準國際比賽球場為長幾公尺，寬幾公尺？
(A)長27,寬14
(B)長28,寬15
(C)長26,寬14
(D)長24,寬15

3(A).

21.處理挫傷及扭傷最好的方式為？
(A)冰敷
(B)輕度按摩
(C)熱療
(D)以上皆是

4(A).

一般常用的伸展運動有動態和靜態伸展，下列何者不是靜態伸展的原則？
(A) 利用彈震的方式慢慢伸展肌群
(B) 先熱身再伸展
(C) 伸展到肌肉感到有點酸但非疼痛（D）當伸展到酸的感覺時就應停住，並維持該動作10 秒以上

5(C).

2008 年中國北京承辦奧運會，請問下一屆2012 年之奧運會在那個城市舉辦？
(A) 巴黎
(B) 紐約
(C) 倫敦
(D) 馬德里

6(B).

跳高比賽時，選手不論在任何高度上連續幾次失敗(非決定第一名)，便喪失繼續比賽的資格？
(A) 二次
(B) 三次
(C) 四次
(D) 五次

7(A).

泰勒（Tyler）對於課程設計模式的四大步驟，第一首要是：
(A)陳述目標
(B)選擇經驗
(C)組織經驗
(D)評鑑回饋

8(D).

21. 所謂的FIT 原則中，T是指
(A)頻率
(B)強度
(C)重量
(D)時間。

9(D).

承上題，壘球運動技能之「打擊」動作屬於
(A) 穩定性動作技能
(B) 移動性動作技能
(C) 技術性動作技能
(D) 操作性動作技能

10(B).

跨、跑、跳是何種基礎性的動作技能？
(A)穩定性
(B)移動性
(C)操作性
(D)聯合性

11(B).

46. 國民小學「健康與體育」學習領域教學活動流程，可分為：準備活動、發展活動與哪一項活動？
(A) 身體活動
(B) 綜合活動
(C) 團體活動
(D) 緩和活動

12(C).

41. 以下有關國小學生參加國內羽球比賽的規定，何者正確?
(A) 選手身高要達120公分以上，方可參加比賽
(B) 選手要經基本動作檢測通過，方可參加比賽
(C) 比賽當中球拍碰到球網算失一分
(D) 比賽時，每位選手連續發兩球，之後才換對手發球

13(A).

45. 下列選項中（①速度 ②心肺耐力 ③敏捷性 ④瞬發力 ⑤肌耐力）何者為競技體適能的要素？
(A)①③④
(B)②③④
(C)③④⑤
(D)①②③

14(D).

13. 柔道比賽對於一勝的判決相當慎重，下列哪個部位實質觸地才可能判為一勝？
(A) 手臂
(B) 臀部
(C) 頸部
(D) 背部

15(A).

16. 請以雙敗淘汰賽制計算出國小籃球10隊參賽隊伍所需要的比賽場數為何？
(A)18或19
(B)19或20
(C)20或21
(D)20或22

16(D).

33. 若依照理解式球類教學法(TGfU)的分類，「飛盤高爾夫」的規則屬於：
(A)侵入性
(B)網牆性
(C)打擊守備性
(D)標的性

17(A).

28行動研究是當前鼓勵現職教師用來面對教學現場所遭遇之問題的解決方式之一，下列描述何者為其重要核心理念？
(A)以解決現場問題為主要導向，強調實用性為優先
(B)從事研究的人員希望以理論專家學者為主，從而引導現職教師做研究
(C)行動研究真正的價值在於建立專業的知識理論
(D)行動研究的對象與主題必須來自相關理論的整理與提析

18(C).

9. 教育部「高級中等以下學校體育班及運動代表隊注意事項」中明訂體育班及運動代表隊學生每日訓練時數(包括課程應授時數)以不超過幾小時為原則？
(A)一小時
(B)二小時
(C)三小時
(D)四小時

19(A).

43. 籃球是一項相當普及的運動，其發源地為？
(A)美國
(B)英國
(C)法國
(D)加拿大

20(C).

46.在運動中，行為修正的中心思想就是自我效能的概念，也就是個體有能力完成某一特定作業的信念，影響自我效能的因素眾多，下列何者為自我效能的最佳貢獻者？
(A)替代經驗
(B)口語說服
(C)過去成功經驗
(D)個體身心狀況

21(A).

19.Gallahue 的基本動作技能分類包含哪三種？
(A)操作性、移動性、穩定性
(B)速度性、移動性、穩定性
(C)操作性、穩定性、耐力性
(D)移動性、穩定性、連貫性

22(C).

14. 張老師為培養學生「品格教育」，體育課時比較適合採用下列何種模式？
(A)運動教育模式
(B)理解式球類教學模式
(C)個人與社會責任模式
(D)STEAM教學模式

23(D).

45.初始學習運動技能階段的學生，體育教師應該採用哪一種回饋策略最能產生增強效果？
(A)連續而延遲的回饋
(B)間歇而立即的回饋
(C)間歇而延遲的回饋
(D)連續而立即的回饋

24(D).

74.陳老師為解決班上學生學習動機低落的問題，進行有系統的教學探究，找出較有效的處理方案，並促進教學專業的成長。試問陳老師應是採用下列哪一種研究方法？
(A)實驗研究
(B)相關研究
(C)描述研究
(D)行動研究

25(B).

44. 運動傷害處理程序的最新原則 PEACE 順序為何?
(A)抬高、保護、避免發炎、加壓、衛教
(B)保護、抬高、避免發炎、加壓、衛教
(C)避免發炎、加壓、保護、抬高、衛教
(D)衛教、抬高、避免發炎、加壓、保護。

最頂 ▬

【精選】 - 教甄◆國小體育科專業知能難度:(476~500)-阿摩線上測驗

李宣毅剛剛做了阿摩測驗，考了100分