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阿摩:平時練習要快狠準,考試才有足夠時間重複檢查
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1(B).

某一哲學理論重視心智訓練、核心知識、教師為中心教學,主張教育作用在於傳遞人類社會遺產,培養社會良好公民,請問它是下列哪種理論?
(A)永恆主義
(B)精粹主義
(C)進步主義
(D)重建主義。


2(A).

小偉學習成績表現不理想,但是他卻善於去尋找事物的規律、形式及邏輯順序。根據加納(H. E. Gardner)的多元智力論,小偉擅長何種智力?
(A)空間智力(spatial intelligence)
(B)內省智力(intrapersonal intelligence)
(C)人際智力(interpersonal intelligence)
(D)自然主義者智力(naturalist intelligence)。


3(D).

下列何人曾於1906年在德國柏林附近設立學校,特別注重人格與個性教育,並反對強制與標準化措施,尤其設有「學生法庭」來處理學生問題,是一典型的「兒童中心」學校?
(A) 杜威(J. Dewey)
(B) 蒙特梭利(D.M. Montessori)
(C) 愛倫凱(Ellen Key)
(D) 奧圖(B. Otto)


4(B).
X


22、就科學(量的)研究派典而言,其知識論基礎為:
(A) 經驗主義 
(B) 理性主義
(C) 現象學
(D) 詮釋學


5(B).

31、最早主張依人的資質進行分流教育以培育社會所需各種層次的人才,是以下那一位哲學家?
(A) 亞里斯多德  
(B) 柏拉圖
(C) 奧古斯丁
(D) 伊拉斯謨斯。


6(B).

22、教師平時注意謹慎處理教室中的學生衝突事件,做好親師溝通和同儕輔導,這是運用哪種行政理論?
(A)社會系統理論
(B)混沌理論
(C)後現代主義
(D)科層體制理論。


7(D).

15.下列何者不是福祿貝爾(F. Froebel)所認為學習的三大基本知識形式?
(A)美的形式(forms of beauty)
(B)生活的形式(forms of life)
(C)數學的形式(forms of mathematics)
(D)自然的形式(forms of nature)。


8(B).

11.依據史賓塞(H. Spencer)在〈何種知識最有價值?〉一文中的觀點,下列哪一種知識的價值最高?
(A)公民責任
(B)直接保己
(C)間接保己
(D)閒暇樂趣


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