今日錯題測驗-教甄◆國小普通科專業知能-阿摩線上測驗

阿摩：方向不對，努力白費

100分

(16 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆國小普通科專業知能

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1(A).

4 勒溫(Lewin)提出成功組織革新有三個必要步驟，其順序為何？
(A)「解凍-推動-復凍」
(B)「推動-解凍-復凍」
(C)「解凍-復凍-推動」
(D)「推動-復凍-解凍」

2(A).

20「異質性編組、集合專家組別進行教學、學習評鑑、學習表揚」，此種作法較屬合作學習策略中的哪一種？
(A)拼圖法
(B)團體探究法
(C)學生小組成就區分法
(D)小組遊戲競賽法

3(A).

13.一般的學科考試最需要具備哪一種效度？
(A)內容效度
(B)表面效度
(C)複本效度
(D)效標關聯效度

4(C).

33.張老師對國小生學習成績評量，若依《國民小學及國民中學學生成績評量準則》，應該掌握的評量原則，下列哪一項有誤？
(A)結果呈現應質性描述與客觀數據並重
(B)方法應符合紙筆測驗使用頻率最小化
(C)結果解釋應常模參照為主，標準參照為輔
(D)時機應兼顧平時及定期

5(A).

16. 擔任混齡班的教師在考量班上不同年級的教學時間分配時，下列何者是較適合的作法？
(A)教師應基於學生學習需求，靈活分配全班教學、分年級教學及個別教學時間。
(B)教師應對班上所有不同年級學生採取同動同靜的全班教學方式，讓學生獲得整節課完整的受教時間。
(C)教師應確實分配給不同年級學生等同的直接指導時間，以公平的維護學生受教權益。
(D)教師應考量較高年級學生的成熟度較高，可給予多一點自學時間，而花較多時間在較低年級學生的學習上。

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今日錯題測驗-教甄◆國小普通科專業知能-阿摩線上測驗

Kevin Wang剛剛做了阿摩測驗，考了100分