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阿摩:珍惜才會擁有,感恩才能天長地久
24
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【精選】 - 高普考/三四等/高員級◆國文難度:(2001~2025)
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1(B).
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10、「君無術則弊於上,臣無法則亂於下,此不可一無,皆帝王之具也。」「堯為匹夫不能治三人,而桀為天子能亂天下,吾以此知勢位之足恃,而賢智之不足慕也。」上述言論,應屬那家的思想?
(A)儒家
(B)墨家
(C)道家
(D)法家
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2(B).
X
5. 清代台灣詩人陳尚恂七言律詩:「誰家老圃影橫斜,曳杖尋秋感鬢華。便擬古梅探雪海,難攜片石上星槎。重陽野外無停屐,薄暮城頭有斷笳。待得王郎來送酒,陶公三徑已開花」,請問下列詩句中的季節,何者與此詩不同?
(A)停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花
(B)遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人
(C)菡萏香消翠葉殘,西風愁起綠波間
(D)山山綠遍相思樹,正是江南草長時
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3(B).
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50. 依現行公文程式條例之規定,總統與立法院、監察院公文往復時應使用:
(A)令
(B)呈
(C)函
(D)咨
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4(B).
X
36. 下列各組「 」內的字,何者意思相同 ?
(A)秋扇見「捐」/苛「捐」雜稅
(B)仁者「樂」山/制禮作「樂」
(C)相「見」恨晚/顯而易「見」
(D)「曉」風殘月/家喻戶「曉」
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5(B).
48. 《文心雕龍*物色》:「情以物遷,辭以情發,一葉且或迎意,蟲聲有足引心。」這段話指出了人們的內心往往會受到景物的牽引。下列文句,何者最能印證此一現象 ?
(A)湖光染翠之工,山嵐設色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始極其濃媚
(B)閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓,忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯
(C)四時湖水鏡無瑕,布江山自然如畫。雄宴賞,聚奢華。人不奢華,山景本無價
(D)左天都,右蓮花,背倚玉屏風。兩峰秀色,俱可手攬。四顧奇峰錯列,眾壑縱橫
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6(B).
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10. 有太多的人討厭寂寞,於是,盡往人多的地方擠去,以為孤寒就不再來襲;卻不知當心靈的距離遙遠,言不由衷的談笑便顯得虛偽而毫無意義了。那麼,即使人群雜遝,摩肩接踵,寂寞仍無所不在。也有的人視寂寞如仇敵,欲除之而後快,但常不能如願。未若與寂寞為友,在和平共存裡,反而別有會意。再絢爛的生活會歸向平淡,再熱鬧的場所也總有冷清的一刻。當我們接納了寂寞,反而更能明白自己,在努力中,也造就了自己。(〈與寂寞為友〉) 下列敘述何者不符合本文要旨:
(A)當接納寂寞,人才更能了解自己
(B)善用寂寞時間,將能創造更大成就
(C)在熙來攘往的群眾裡,寂寞亦未必消失
(D)與友人共處,是抵抗寂寞來襲的好方法
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7(B).
王天下者,身先教化,使民從善。故《禮》曰:「人君謹其所好惡,君好之,則民從之。」孔子曰:「上好禮,則民莫敢不敬;上好義,則民莫敢不服;上好信,則民莫敢不用情。」由此言之,聖帝明王豈得無好?在其正而已。堯設敢諫鼓,進善旌;舜好問而成至化,禹拜昌言而立大功,湯五聘伊尹,文王恭迎呂望,周公握髮吐哺,以待白屋之士。鄭武公好賢而詩雅歌之,燕昭王築臺募士而智者歸之,斯聖賢好尚如是之急也。(范仲淹〈帝王好尚論〉)
【題組】
3.依據本文,所謂「人君謹其所好惡」,旨在說明人君:
(A)對於自身的好壞,應知所戒惕
(B)對於自身的好惡,應知所謹慎
(C)對於官吏的好惡,應作嚴謹的規範
(D)對於百姓的好壞,應作明確的查察
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8(B).
2.「竹」虛心、有節、色青的品性,在文學中常用來象徵人的品格襟抱。以下詩句中的竹,不屬於此種用法的選項是:
(A)多節本懷端直性,露青猶有歲寒心(劉禹錫〈酬元九侍御贈璧竹鞭長句〉)
(B)離前吉夢成蘭兆,別後啼痕上竹生(駱賓王〈豔情代郭氏答盧照麟〉)
(C)不用裁為鳴鳳管,不須裁作釣魚竿。千花百草凋零後,留向雪裏紛紛看(白居易〈題李次雲窗竹〉)
(D)咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(鄭燮〈竹石〉)
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9(B).
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1. 你能辨別寶石的「真假」嗎
(A) 反義複詞
(B) 偏義複詞
(C) 同義複詞
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10(B).
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燕、趙古稱多感慨悲歌之士。董生舉進士,連不得志於有司,懷抱利器,鬱鬱適茲土,吾知其必有合也。董生勉乎哉!夫以子之不遇時,茍慕義彊仁者,皆愛惜焉;矧燕、趙之士,出乎其性者哉!然吾嘗聞風俗與化移易,吾惡知其今不異於古所云耶!聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉!吾因子有所感矣:為我弔望諸君之墓,而觀於其市,復有昔時屠狗者乎?為我謝曰:「明天子在上,可以出而仕矣!」(韓愈<送董邵南序>)
【題組】
3「懷抱利器」之「利器」,意謂:
(A)治國之寶典
(B)致富之法寶
(C)經略天下之才能
(D)鎮壓強敵之武器
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11(B).
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古者天下之人,愛戴其君,比之如父,擬之如天,誠不為過也。今也天下之人,怨惡其君,視之如寇讎,名之為獨夫,固其所也。而小儒規規焉,以君臣之義,無所逃於天地之間,至桀、紂之暴,猶謂湯、武不當誅之,而妄傳伯夷、叔齊無稽之事;視兆人萬姓崩潰之血肉,曾不異夫腐鼠。豈天地之大,於兆人萬姓之中,獨私其一人一姓乎?(黃宗羲<原君>)
【題組】
10.「視兆人萬姓崩潰之血肉」的「兆人萬姓」,是指:
(A) 文武百官
(B) 市井小民
(C) 廣大人民
(D) 官民皂隸
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12(B).
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1.韓愈〈進學解〉:「記事者必提其要,纂言者必鉤其玄。貪多務得,細大不捐。」下列文句,與上文意旨最接近的是:
(A)發憤忘食,樂以忘憂
(B)讀書破萬卷,下筆如有神
(C)讀書患不多,思義患不明
(D)觀於海者難為水,遊於聖人之門者難為言
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13(B).
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34. 成語往往有其特殊的出處及習慣用法,不可濫用。下列各成語之涵義或適用範圍說明有誤的是:
(A)徐娘半老─指稱中年婦女,可用於所尊重的女性身上
(B)音容宛在─弔唁用語。用以形容其人雖死,聲音容貌彷彿在世
(C)得魚忘筌─喻人求道,貴在實質掌握,不可拘於文字形式
(D)夢熊之喜─夢見熊羆的喜兆,賀人添丁之詞
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14(B).
18.「大部分的人似乎在中國或西方的技巧中迷失了,沒能深入生活,在真實的風景裡求證,結果這些技法反而成了瑣碎的累贅」,這段話旨在強調什麼?
(A)成天在畫室中摸索技巧,閉門造車,容易孤陋寡聞
(B)精良的畫技若與現實脫節,便無法生動的傳情達意
(C)若能少用些技巧,將可以使畫作主體顯得栩栩如生
(D)創造力消失殆盡,只會依樣畫葫蘆,顯出畫家無能
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15(B).
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6.「牡丹,花之王也。有一富人,移得一本,植於中庭,灼灼紅花,蔭蔭綠葉,雖 姚黃魏紫弗若也。見者恆讚:『美哉,花也!』時彼富人,聞人讚花,不及枝葉, 乃芟夷枝葉殆盡。見者嗤之以鼻,皆不顧而去。富人大惑不解,喁喁言道:『何 昨日見賞如彼,而今日復見譏如此也!』」根據上文,請選擇最符合意旨的選項:
(A)花無百日好
(B)蘭生蕭艾中,未嘗損芳馨
(C)紅花雖好,還需綠葉扶持
(D)人之好惡,如水能載舟,亦能覆舟
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16(B).
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7孟子曰:「恥之於人大矣!為機變之巧者,無所用恥焉。」(《孟子‧盡心上》) 指出「為機變之巧者」缺乏:
(A)是非之心
(B)辭讓之心
(C)惻隱之心
(D)羞惡之心
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17(B).
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4.孔子說「乘桴浮於海」,意謂感慨自己不見用於當世,而生隱逸出世之想。此一意象的運用,屢為後世文學作品所效法,下列沒有慨歎不遇而思歸隱的選項是:
(A)親朋無一字,老病有孤舟
(B)小舟從此逝,江海寄餘生
(C)人生在世不稱意,明朝散髮弄扁舟
(D)爭得似,一扁舟,弄月吟風歸去休
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18(B).
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7.韓愈〈荊潭唱和詩序〉:「夫和平之音淡薄,而愁思之聲要妙;讙愉之辭難工,而窮苦之言易好也。 是故文章之作,恆發於羈旅草野;至若王公貴人氣滿志得,非性能而好之,則不暇以為。」此段文 字主要表達:
(A)聲音要妙就須淡薄
(B)言辭要好就要窮苦
(C)非詩能窮人,殆窮者而後工也
(D)非王公貴人,無暇發愁思之聲
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19(B).
(甲)風信之年 (乙)春秋鼎盛 (丙)古稀之年 (丁)花甲之年
【題組】
1. 請排列年紀大小
(A)甲乙丙丁
(B)甲乙丁丙
(C)乙甲丙丁
(D)乙甲丁丙
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20(B).
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24. 下列「 」中的國字,哪一組寫法相同?
(A)「ㄘㄠ」米營養/粗「ㄘㄠ」不堪
(B)明察秋 「ㄏㄠˊ」/「ㄏㄠˊ」氣干雲
(C)「ㄒㄧㄢˋ」慕不已/偉大貢「ㄒㄧㄢˋ」
(D)群山 萬「ㄏㄨㄛˋ」/「ㄏㄨㄛˋ」然開朗
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21(B).
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請先閱讀下列詩歌,然後回答以下問題: 你如果/如果你對我說過/一句一句/真純的話/我早晨醒來/我便記得它 年少的歲月/簡單的事/如果你說了/一句一句/淺淺深深/雲飛雪落的話 倘或一無消息/如沉船後靜靜的/海面,其實也是/靜靜的記得 倘或在夏季之末/秋季之初/寫過一兩次/隱晦的字/影射那偶然/像是偶然的/ 落雨——也是記得
【題組】
9. 依上引詩歌的詩意判斷,下列敘述正確的選項是:
(A)詩人藉反覆「記得」,訴說自然無常、 世事多變的感傷
(B)詩人藉反覆「記得」,描寫由少至今沉浮起落的哀怨記憶
(C)詩人藉「記 得」的不斷強調,表達對一段情緣的深刻懷念
(D)詩人藉「記得」的不斷強調,流露對年少 輕狂時耽溺孽緣的懊悔。
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22(B).
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1. 提稱語有道適合用於何處?
(A)政治界
(B)軍界
(C)教育界
(D)同學
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23(B).
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468.〈與陳伯之書〉:「白環西獻,楛矢東來;夜郎、滇池,解辮請職;朝鮮、昌海,蹶角受化。」上述文句主要說明:
(A)威震殊俗,四夷畏服
(B)爾虞我詐,各懷鬼胎
(C)紙醉金迷,粉飾太平
(D)捭闔縱橫,波譎雲詭。
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24(B).
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8.安迪.沃荷被譽為「二十世紀最有名的畫家」。他的大部分畫作取自現實題材,「普普藝術大師」的稱號於焉誕生。許多人鄙夷他、質疑他,認為他把藝術的層次降低了;然而,人們仍舊無法忽視他的藝術成就。他的表現,使原本精緻高貴、專屬上流社會的品味,變成了人人可懂、販夫走卒皆可佇足圍觀的格調。更重要的是,藝術也可以創造大量財富。下列關於安迪.沃荷的敘述,何者錯誤?
(A)安迪.沃荷使藝術欣賞由小眾的轉變為大眾的
(B)安迪.沃荷的成功,使人們相信多元價值的可能
(C)安迪.沃荷生前即以其普普藝術賺進大把鈔票,迥異於許多生前清寒身後榮耀的畫家,顯得與眾不同
(D)安迪.沃荷以通俗題材入畫,許多人認為他把藝術的層次降低,不屑買他的畫作,所以他的畫作有行無市
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25(B).
6 北宋王禹偁詩:「命屈由來道日新,詩家權柄敵陶鈞。任無功業調金鼎,且有 篇章到古人。本與樂天為後進,敢期子美是前身。從今莫厭閑官職,主管風騷 勝要津。」 下列選項,最符合詩意的是:
(A)心繫朝政,不分廟堂江湖
(B) 若無宦達,何妨寄懷詩詠
(C)政壇得意,有助文學名聲
(D) 追求創新,擺脫唐人詩風
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