今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)-阿摩線上測驗

阿摩：知道沒有力量，相信才有力量，要相信自己一定會成功

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模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)

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1(B).

38.十六歲的怡銘面對「香菸」的誘惑時，或是抽菸前後，心理都會有罪疚感，這是怡銘的什麼發生作用？
(A)道德知識
(B)道德情緒
(C)道德行為
(D)道德判斷

2(B).

10下列何者不是青少年同性戀可能面臨的問題?
(A)對生涯的影響
(B)資訊過甚
(C)社會禁忌下的求助力
(D)情緒不穩定

3(D).

青少年的研究設計主要可區分為四個層面，實驗室對自然法、支配性對非支配性、理論性對非理論性、年齡改變對年齡不同，而縱貫法的研究屬於何者？
(A) 實驗室對自然法
(B) 支配性對非支配性
(C) 理論性對非理論性
(D) 年齡改變對年齡不同

4(C).

小華問媽媽為什麼他長這麼多的青春痘，媽媽說這是因為他喜歡打電動，小華認為媽媽亂說。其實長青春痘比較有依據的說法是什麼腺體的功能增強？
(A)汗腺
(B)腦下垂腺
(C)皮脂腺
(D)性腺

5(C).

4.青少年身體發展的重大變化，下列哪一項描述較不適當？
(A)成長陡增，身高的成長伴隨體重的增加繼而改變了身體的比例
(B)性腺的進一步發展
(C)第一性徵的發展
(D)愈早出現性成熟，成長陡增就會愈快緩和下來而停止

6(D).

5.青少年對自身的身體意象(body image)會影響其：(甲)自我評估(乙) 同儕接受度 (丙)自我概念(丁)人際技巧
(A)甲乙丁
(B)乙丙丁
(C)甲丙
(D)甲乙丙丁

7(B).

5.教師幫助學生在學校生活中有良好適應，是屬哪一類型的輔導工作？
(A)生涯輔導
(B)生活輔導
(C)學習輔導
(D)家庭輔導

8(C).

26.就輔導的功能來說，擬定輔導方案時應注意哪些層面？
(A)個人.團體.社會
(B)生活.教育.職業
(C)預防.發展.診斷
(D)目標.策略.結果

9(A).

33.「酸葡萄」是屬於以下何種防衛作用？
(A)理由化
(B)壓抑
(C)退化
(D)補償

10(D).

有關學生「逃學」與「拒學」之各項敘述何者錯誤？
(A)「逃學」多係行為因素，「拒學」多係心理因素而產生
(B)「逃學」者常讓師長不知去向，「拒學」者家長通常知悉
(C)「拒學」經常發生在學期開學之初，或轉換學習環境之際
(D)「拒學」的發生，與學生在校人際關係不佳之相關甚低

11(A).

學校的心理測驗在諮商輔導上有許多功能，下列哪一項不包含在內？
(A) 診斷學生精神疾病　　
(B) 診斷學生學習困難　　
(C) 輔導學生做最佳選擇　　
(D) 協助學生瞭解自己

12(A).

14.下列何者是自我統整(self-identity))較差的青少年，在道德發展方面較會產生的現象？
(A)較少的關懷行為
(B)較少的抗拒行為
(C)較多的自重行為
(D)較多的內控行為

13(B).

23.一位國中生向輔導老師抱怨：「不是我愛計較，但有的老師總是偏愛長得漂亮的同學，他們總是可以拿高分，而我認真準備卻只及格」。下列何者是輔導老師最為適當的同理回應？
(A)老師那樣的評分標準，實在令人生氣
(B)你的努力沒有得到期望的結果，心情相當沮喪
(C)每個老師有自己的評分標準，也許你可以問一下老師，別太快做結論
(D)沒關係，路遙知馬力，外表不會是永遠的，實力最重要，你清楚自己的錯誤就好了

14(C).

下列何種理論將個體成長的程就比喻為「複演」人種進化的歷程。
(A) 進化論
(B)用進廢退說
(C) 複演論
(D) 相對論

15(C).

下列何者不屬於男性的第一性徵？
(A)睪丸　　
(B)陰莖　　
(C)喉結　　
(D)輸精管

16(B).

敘事治療(narrative therapy)為重要的後現代諮商理論，發展了許多重要的問話技巧來輔導案主，以解構並重寫其生命故事。試問「你做這件事時採取哪些步驟？首先做什麼？然後呢？」是屬於下列哪一種問話？
(A)意義性的問話
(B)發展故事的問話
(C)開啟空間的問話
(D)較喜歡的選擇的問話

17(A).

13. 菁華在班上人緣不佳，柯老師推薦她閱讀一些繪本或品格小故事，希望她能有所改變。請問柯老師使用下列哪一種輔導策略？
(A)認知改變策略
(B)行為改變策略
(C)自我管理策略
(D)改變環境策略

18(D).

14.青少年的腦部，掌管推理、決策及自制的部位是下列何者？
(A)頂葉
(B)顳葉
(C)枕葉
(D)前額葉

19(B).

7.後設認知的概念是針對學習內容、學習狀態的認知。下列哪一項較有後設的意涵？
(A)程序記憶
(B)自我調節
(C)編碼特定
(D)特徵整合

20(D).

8. 「國二的明倫不滿弟弟不尊重他人隱私權，常擅自進入他的房間，但卻忽略自己也常未敲門而闖入父母房間。」，依照艾爾楷（Elkind）的論點，明倫此種行為屬於下列何種現象？
(A)想像的觀眾
(B)個人神話
(C)假裝愚蠢
(D)明顯的偽善

21(B).

7. 阿晨在平均數為 81，標準差為 5 的數學成就測驗中，獲得 71 分，試問阿晨成績如何？
(A)其 Z 分數為-1
(B)大多數人的分數比阿晨高
(C)其 PR 值為 40
(D)其 T 分數為 50

22(B).

28. 下列何者比較能夠引導學生進行高層次的思考？
(A)解說實驗中兩個變項的因果關係
(B)評論近十年來教育改革的利弊得失
(C)比較統編制與審定制教科書制度的差異
(D)說明皮亞傑與維高斯基對認知發展看法的差異

23(C).

27.十歲的小美因父母離婚心情沮喪而接受輔導，小美的媽媽希望輔導老師能在不告知小美的情況下，讓她知道小美輔導的內容。根據輔導專業倫理原則，輔導老師該如何做最恰當？
(A)為了個案最大的權益，所以告知小美媽媽輔導內容
(B)因為個案未成年，輔導老師有義務告知家長輔導內容
(C)為了尊重個案的權利，應先徵求小美的同意，再跟小美媽媽說明
(D)為了對個案談話內容保密，可避重就輕、簡略的向小美媽媽說明

24(B).

15.小光在選擇參加哪些課後社團時，很清楚自己喜歡自然科學，也知道自己不擅長語文類和音樂類的活動，因此不想參加這幾類的社團。從迦納(H. Gardner)多元智能的觀點，小光選擇社團時展現哪一種智力？
(A)人際智力
(B)內省智力
(C)自然觀察智力
(D)數學邏輯智力

25(A).

閱讀下文後，回答 4-6 題。

自然科的黃老師在教授九年級的電路單元時，透過說明水壓與水流的關係，藉以引導學生了解電壓與電流的概念。

黃老師發現，小亮在小考時，實作部分知道如何操作組裝，完成串聯與並聯電路，但是紙筆測驗的題目是電路基本概念，如電阻、電壓、電流的定義，卻答錯一大堆。

小亮：「我一直想要把老師在課堂上講的全部抄下來，可是老師一下子講很多，我都來不及聽，來不及抄，也來不及整理重點，隔壁的小華還一直找我講話。」

【題組】4.黃老師透過說明學生已知的例子(水壓與水流的關係)，藉以引導學生了解新的概念(電壓與電流的關係)，是比較希望學生達成何種學習效果？(2 分)
(A)遷移(transfer)
(B)組織(organization)
(C)定程式法(algorithm)
(D)雙重編碼(dual coding)

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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)-阿摩線上測驗

hueiyu314剛剛做了阿摩測驗，考了100分