今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)-阿摩線上測驗

阿摩：每天都要比昨天更進步

90分

(1 分16 秒)

模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(C).

7青春期時，性荷爾蒙分泌增加，使男女生在身體與性器官外觀、性格或性情顯出極大的差異，此時男女生外顯的性別特徵，稱為?
(A)第一性徵
(B)性器官成熟
(C)第二性徵
(D)性衝動

2(D).

4.下列何者不是正式進行系統減敏法(systematic desensitization)的工作？
(A)建立焦慮層次表
(B)讓個案接受肌肉放鬆訓練
(C)引導個案想像不同焦慮情境配合鬆弛訓練
(D)熟悉操作膚電反應(生理回饋)記錄器

3(C).

大林是一位中學生，最近常沉迷於網咖、電玩中，上課顯得無精打采，課業成績也退步很多，他的導師發現後打算來輔導大林。下列何者最容易造成大林負向的自我認同、輔導成效較差？
(A)提供大林有益的價值觀及生涯定向的指引
(B)大林上網咖被發現後必須至輔導室接受輔導
(C)以大林為例，向班上學生說明上網咖的壞處
(D)陪大林運動，以紓解他的情緒與課業的壓力

4(D).

9.根據皮亞傑(J. Piaget)的觀點，青少年是透過哪兩種基本認知歷程來建構對周圍環境的理解？
(A)基模(scheme)與組織(organization)
(B)平衡(equilibration)與運思(operation)
(C)守恆(conservation)與分類(classification)
(D)同化(accommodation)與調適(assimilation)

5(B).

孔先生是一位自幼飽讀四書五經並且身體力行，到他大學階段更是非常自律，不管是對自己的學業、社團與責任都能自我要求，絕不隨波逐流或自降格調，即使獨處時仍非常自我要求。根據柯伯格（L. Kohlberg）的道德發取向展論，你覺得孔先生應該達到哪一個層次了？
(A)相對功利取向
(B)普遍原則取向
(C)順從法規取向
(D)利他主義取向

6(C).

6.青少年處於佛洛依德(S. Freud)人格發展理論的哪一期？
(A)口腔期(oral stage)
(B)肛門期(anal stage)
(C)兩性期(genital stage)
(D)潛伏期(latency stage)

7(D).

8.基汀(D. Keating)認為青少年思考能力的特徵，下列何者較正確？甲、無法突破固有思考的限制乙、已有對認知加以認知的能力丙、可以透過假設作思考，思辨可能與不可能的問題丁、能夠思考問題的來龍去脈、前因後果，思考空間比兒童更為廣泛戊、可以利用抽象的方式思考各種步驟，並且透過這些步驟，按部就班的去加以實現
(A)甲乙丙戊
(B)甲乙丁戊
(C)甲丙丁戊
(D)乙丙丁戊

8(A).

大志跟媽媽說他一定要買某牌的球鞋，因為他的好友都穿這個牌子，不穿會很奇怪，請問此行徑與以何種理論解釋最為恰當？
(A)社會比較理論
(B)自我決定理論
(C)自我中心主義
(D)脫離衛星化論

9(B).

下述的心理學家哪一位認為兒童的發展不呈階段性？
(A) 佛洛依德(Freud)　　
(B) 史金納 (Skinner)　　
(C) 皮亞傑(Piaget)　　
(D) 艾瑞克遜(Erikson)　　

10(A).

17.根據克朗博玆 (J.Krumboltz)的說法，試問，「如果我不能找到一份最喜歡的工作，寧可等待機會」是屬於下列哪一類的信念？
(A)世界觀的類推
(B)自我觀察的類推
(C)決定方法與結果的類推
(D)生涯滿意所需條件的類推

最頂 ▬

快捷工具

1-50

10.X

今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)-阿摩線上測驗

hueiyu314剛剛做了阿摩測驗，考了90分