【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:珍惜才會擁有,感恩才能天長地久
100
(39 秒)
模式:循序漸進模式
【全部】 - 教甄◆教育社會學 - 教育哲學 - 教甄◆教育基本概念 - 教甄◆學校行政學 - 教甄◆國小普通科專業知能2024~2019難度:(136~140)
繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(C).

1. 十二年國民基本教育的基本理念,不包括哪一項?
(A) 自發
(B) 互動
(C) 雙贏
(D) 共好


2(B).

64.針對同一個班級之不同準備度的學生,教師提供多元教學活動,讓學生在教學內容、學習評量方式等都能滿足各自的需 求,是下列何種教學?
(A)標準化教學
(B)差異化教學
(C)合作學習
(D)啟發式教學。


3(A).

30. Anderson等人將知識分成四個層面,分別是事實性知識、概念性知識、程序性知識、後設認知知識,下列何者屬於後設認知知識?
(A)自我反省
(B)水彩畫的畫法
(C)注音符號
(D)供需法則


4(C).

1. 小明常對數學老師說:「我長大後要到市場幫媽媽賣菜,學會加減乘除就夠 了,幹嘛學三角函數、開 根號、實數虛數那些東西。」小明的觀念較接近 下列哪一種學說?
(A)理性主義
(B)建構主義
(C)實用主義
(D)重建主義


5(C).

24. 學生在學校及班級的環境裡,有意或無意中經由團體活動、教師的身教言教或環境制度,而習得 知識、規範、價值或態度,通常我們會稱為學生透過何種課程習得這些知識、規範、價值或態度 呢?
(A)空無課程
(B) 校本課程
(C) 潛在課程
(D)空白課程


快捷工具
完全正確!

【全部】 - 教甄◆教育社會學 - 教育哲學 - 教甄◆教育基本概念 - 教甄◆學校行政學 - 教甄◆國小普通科專業知能2024~2019難度:(136~140)-阿摩線上測驗

113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了100分