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阿摩:得意不忘形,失意不變形。
60
分
(1 分14 秒)
模式:
循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(5076~5080)
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1(A).
5. 下列何者為現代最優質的教育觀?
(A)不教不成器
(B)因父母錢財而教
(C)因父母權勢而教
(D)隨心所欲而教。
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2(C).
60.對於一般學校輔導工作中較常應用的輔導技術,下列敘述何者正確?(
(A)個人中心治療法由行為學派的理論 發展而來
(B)行為治療法不重視誘因的分析、行為的評估
(C)理性情緒治療法,治療者擔任主動教導角色
(D)個人中心治療法強調諮商人員要負起治療責任)
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3(D).
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6.在嘉德納(Gardner)的多元智能研究中,下列何者尚未被他論證為屬人類的智能之ㄧ?
(A)情緒
(B)內省
(C)語言
(D)運動。
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4(D).
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48.下列關於實驗研究法的說明何者正確?
(A)樣本一定要夠大,至少需達100人以上,才符合大數原則
(B)控制組和實驗組所受的處遇(treatment)必須一模一樣,研究結果方可採信
(C)實驗組前後測的差異,可以代表處遇的效果
(D)如果組內差異大於組間差異,代表處遇有效
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5(B).
43. 有關初任敎師和專家教師的敘述,下列何者為正確的?甲、專家教師比初任教師在取得環境資訊時更能全面掌握訊息。乙、專家教師絕對比初任教師更有判斷力。丙、專家教師接觸新工作時會快速評估和檢驗工作的困難度,初任教師比較會一頭栽進工作中。
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)甲乙丙
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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了60分