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阿摩:積少成多,積沙成塔
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科目:教甄◆教育專業科目
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1(A).
40.何人主張教育應「尊德性」?
(A)陸九淵
(B)朱熹
(C)王陽明
(D)杜威。
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2(C).
29. 下列有關在測驗評量上的[評分規準](scoring rubrics)的敘述何者有誤?
(A)發展評分規準可增進實作評量的效率,並避免評分時流於主觀
(B) 評分規準可讓教師向學生更清楚說明,教師對於作業所期待的標準而能提高評分結果的客觀 性
(C) 評分規準是一種雙向的表格,一個向度是教材內容、一個向度是教學目標
(D)評分規準可讓學生依據它來進行修改和評鑑自己的作業
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3(A).
9. 教育部近年來積極推動繁星計畫,其主要目的為何?
(A)落實社區紮根
(B)公私立學校平衡
(C)促進潛能開發
(D)加強產學合作
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J剛剛做了阿摩測驗,考了100分