閱讀下文後,回答 4-6 題。
彩虹班為 3 至 6 歲混齡班級,課程取向以主題課程為主,學習區為輔。
小瑄老師在「動手玩形狀」主題活動中安排了摺紙團體活動,示範教導幼兒摺出
「貓的臉」,再讓幼兒將貓臉摺紙貼在圖畫紙上,以其他色彩工具(如彩色筆、蠟筆、色
鉛筆等)與各種素材(如緞帶、亮片、貼紙等)自由延伸創作。創作前老師引導幼兒:「你的
貓想去哪裡玩呢?牠會遇到那些朋友呢?」
主題團體活動後,幼兒對摺紙產生更多的興趣,常在學習區時間尋求老師協助教導摺紙,讓老師分身乏術。
【題組】5.小瑄老師觀察到幼兒摺紙的興趣和能力,為讓幼兒學會自己摺紙,請舉出老師可以採
行的三項作法。(6 分)