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阿摩:千金難買早知道,萬金難買後悔藥
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1(D).

7、當年俾斯麥的鐵血演說節錄如下:「我們並不想使日耳曼問題變得更複雜, 不過,這看起來是不得不然了。日耳曼人所期望普魯士的,並非自由主義, 而是它的實力。日耳曼南方各邦對自由主義似乎非常眷戀,但普魯士絕不助 長其勢。普魯士必須整軍備武,以待來日之大用,不能再蹉跎下去。自維也 納會議以來,我們的國界不得合理的處置,甚有害於國家安全。高談闊論或 所謂多數決議都不能解決問題-事實上,這正是 1848 年的錯誤所在。」試 問這位鐵血宰相的言論中,所謂 1848 年的錯誤為何?
(A)以小德意志方案 為統一後領土範圍
(B)奧地利首相梅特涅辭職後逃亡到英國
(C)德意志地 區與丹麥間爆發的軍事衝突
(D)法蘭克福議會獻上王冠給普魯士國王。


2(A).

9、「永久性的定居吸引了蚊蟲與其它吸血類昆蟲,蚊蟲滋生地多為業經砍伐的 森林與鄰近居住地的污水坑」、「儘管有造成疾病的隱憂,但是人類的生育能 力卻讓日益惡化的鄉村成為大量新增人口的家園」、「各種鼠類都學會了從人 類居所尋得庇護,享用人類周遭的溫暖環境,食用與人類相同的食物。」上 述三段文字所共同論述的的主題可能為何?
(A)農業發展與公共衛生
(B) 城邦形成的代價
(C)宗教與疾病的關連
(D)中古歐洲的社會。


3(A).

10、新課綱當中,針對高中歷史第二冊條目「戶籍、土地或賦役與國家統治的 關係」,其說明提到「討論傳統國家如何統治人民的技術,不必繁言縷述制 度的沿革或細節」。試問不再談論制度變革細節的原因可能為何?
(A)比較 過去與現在的異同即可,重點在追溯其關聯性
(B)要以多元觀點探究歷史事 件,不應有優劣評論
(C)連結本土歷史經驗為重,發展全球化視野
(D)對具 有價值立場的公共議題,進行歷史性的分析討論


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