近期錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

阿摩：人因夢想而偉大，沒有夢想的人，就沒有人生

100分

(59 秒)

模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教

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1(B).

55. 認知取向學習論在教學設計上應用的敘述，下列何者正確？甲、重視組織學習架構乙、引導學習者注意力丙、強調從事工作分析丁、建構有意義的策略
(A) 甲乙丙
(B) 甲乙丁
(C) 甲丙丁
(D) 乙丙丁

2(D).

16. 有關韻律活動的教材編選，其程序應依次為
(A)全身→大肌肉→手腳聯合
(B)大肌肉→全身→手腳聯合
(C)全身→手腳聯合→大肌肉
(D)大肌肉→手腳聯合→全身

3(C).

37.在浮與沈的主題課程上，李老師和幼兒園孩子在探索了「浮力」的現象後，老師鼓勵孩子用自己的話語說出什麼是「浮力」，並舉生活中的例子說明，張老師主要使用下列何種策略來幫助孩子學習？
(A) 複誦(rehearsal)
(B)序列化(seriation)
(C) 精緻化(elaboration)
(D)組織策略(organization strategy)

4(B).

45 依科普(C. Kopp)對自我調節(self-regulation)發展的觀點，幾歲是幼兒發展自我控制(self-control)的核心時間？
(A) 1 歲前
(B) 2~3 歲
(C) 3~4 歲
(D) 4~5 歲

5(B).

25.下列對於幼兒遊戲行為發展的敘述，何者為非？
(A) 建構遊戲中，幼兒能有目的地運用積木、樂高、沙和麵糰完成某些成品
(B) 建構遊戲中，幼兒經常以身體進行重複性動作
(C) 戲劇性遊戲中，幼兒能展現成熟的表徵能力
(D) 幼兒三歲後，可逐漸參與兩人以上的團體社會戲劇遊戲

6(D).

9. 教育部《幼兒園教保活動課程大綱》中，下列何者最符合語文領域 4-5 歲幼兒學習指標所要培養的能力？
(A)描述圖片的細節
(B)運用訊息類文本解決問題
(C)創作圖畫書
(D)描述故事角色間的對話與情節

7(D).

26. 有關心理動力學（psychodynamics）對於空間環境的論點，下列敘述何者正確？
(A)應容許幼兒自由活動、自由地探索
(B)讓幼兒觀察成人，成為他們的模仿對象
(C)應容許以不同的方法去探索及看世界
(D)幼兒在安全的情況下，自由的表達自己及自由的活動

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近期錯題測驗-教甄◆教育專業科目-幼教-阿摩線上測驗

Yu-wen Liu剛剛做了阿摩測驗，考了100分