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阿摩:人因夢想而偉大,沒有夢想的人,就沒有人生
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科目:教甄◆國文(國小幼兒)
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1(B).
30. 以下何項不是顧炎武《日知錄》所指出的文章功用?
(A) 道人善
(B) 謀聲譽
(C) 紀政事
(D) 察民隱
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2(D).
82.下列各選項兩個「」中的字,讀音相同的是?
(A)顛「簸」/「簸」箕
(B)「般」桓/「般」若
(C)「繃」開/「繃」帶
(D)店「鋪」/床「鋪」
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3(B).
4.下列各選項「 」中的成語解釋,何者正確?
(A)「刻鵠類鶩」比喻仿效巧奪天工,幾可亂真
(B)「刻舟求劍」比喻拘泥固執,不知變通
(C)「戰戰兢兢」形容臨事沉著鎮定,泰然自若
(D)「戰不旋踵」形容戰事接二連三,無法喘息
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4(A).
7阿明寫給大學老師的信件中,下列哪一個選項不適合作為提稱語?
(A)硯右
(B)函丈
(C)尊鑒
(D)壇席
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5(C).
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16. 袁枚《隨園詩話》:「公所到處,便能變醨養瘠,元氣昭回:古今人若合一轍。」此處之「變 醨養瘠」是
(A)化腐朽為神奇
(B)一切化為烏有
(C)使醇酒變薄,沃土變成瘠地。比喻改變富庶繁華之地
(D)使薄酒變醇,瘠土變肥沃。比喻改變貧窮落後面貌
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6(D).
30. 自漢代班婕妤寫出搗素賦以來,為久去不歸的征人趕製寒衣,期盼良人能早日賦歸,這種 幽怨心聲便成為閨怨詩久吟不衰的課題。細讀下列詩句,何者不是閨怨詩?
(A)燕草如碧絲,秦桑低綠枝。當君懷歸日,是妾斷腸時。春風不相識,何事入羅幃!
(B)梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。
(C)子規啼,不如歸,道是春歸人未歸。幾日添憔悴,虛飄飄柳絮飛。一春魚雁無消息,則 見雙燕鬥銜泥。
(D)洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿,畫眉深淺入時無?
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7(B).
2. 小明在科學發明上出類拔「」的表現,是經過長時間努力,「」鍊智 慧而得到的成就。「」依序填入哪些字?
(A) 萃、悴
(B) 萃、淬
(C) 粹、淬
(D) 粹、焠
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8(C).
50. 下列關於「」內複詞的說明,何者正確?
(A)他到處惹「是非」:反義複詞
(B)人有旦夕「禍福」:反義複詞
(C)令人永難「忘懷」:偏義複詞
(D)暫時停止「呼吸」:偏義複詞
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9(C).
2. 辛棄疾〈謁金門〉:「因甚無箇阿鵲地?沒工夫說裏!」此處之「阿鵲」意指:
(A) 喜鵲
(B) 靈鵲報喜
(C) 象聲詞、噴嚏聲,常用以表示背地裡被人說及。
(D) 鵲語虛消息
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10(B).
*閱讀下文後,回答 21-23 題
因為短短一百年來數度的遷移,追索每一個部落真確的位置已經成為當代 族人覓得歷史源頭的一門艱深功課。這源頭或許是廢棄的疊石,或許是所剩無 幾的白髮老人,或許是荒山峻嶺中的一抔黃土。更多的,或許是已遭伐木時期 開路闢土而掩埋在深山中、荒野裡的部落了〈 (改寫自瓦歷斯〃諾幹〈迷霧之旅〉)
【題組】
21. 一「抔」的讀音和意義何者正確?
(A)ㄅㄟ,專門指計算杯裝物體的單位。
(B)ㄆㄡˊ,計算雙手捧取物品的單位。
(C)ㄆㄟˊ,借指未經燒成的破碎磚瓦。
(D)ㄏㄨㄞˋ,比喻建築物等毀滅廢弛。
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YA YA剛剛做了阿摩測驗,考了90分