【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y，結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲
100分
(3 分41 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名：幼兒園教育原理與制度)難度:(201~225)
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1(A).

33. 某學校舉辦校友返校座談，李大忠校友在會中提出許多母校求學期間應教卻未教的 待人接物事項。試問李大忠提及的是艾斯納(E. Eisner)所稱之何種課程？
(A)懸缺課程(null curriculum)
(B)潛在課程(hidden curriculum)
(C)顯性課程(explicit curriculum)
(D)隱藏課程(implicit curriculum)



2(A).

4. 小平上課時對老師講話不禮貌，老師很生氣地斥責他，並批評他沒有家教。班上其他同學聽了以後，對老師心生反感，很同情小平的境遇。下列何者最能描述此一現象？
(A)漣漪效應(ripple effect)
(B)團體後效(group contingency)
(C)比馬龍效應(Pygmalion effect)
(D)普墨克原則(Premack principle)



3(B).

6. 小文很在意自己在學校做的每項工作是否能得高分。他常問：「考試會不會考？」、「有沒有加分？」如果答案是肯定的，他就會盡力做好。但若考試不考或沒加分， 他就不願意完成工作。為了改善小文的學習動機，下列何者不是教師應採取的做法？
(A)多提供有挑戰性的工作
(B)經常強調小文作業的得分
(C)提醒小文重要的是有沒有學會
(D)強調學習內容的實用性與趣味性



4(B).

8.小瑛正在學習德語，她發現德語的學習干擾到過去所學法語的回憶。這是下列何種 現象？
(A)倒攝助長(retroactive facilitation)
(B)倒攝抑制(retroactive inhibition)
(C)順攝抑制(proactive inhibition)
(D)順攝助長(proactive facilitation)



5(C).

35-36 為題組 閱讀下文後，回答 35-36 題。 又青與大仁結婚之後育有兩個孩子，姊姊五歲，弟弟二歲半，為臺北地區中產階級 家庭。他們幫姊姊報名了私立的晶晶幼兒園大班，幫弟弟報名了晶晶幼兒園二歲班。
【題組】 35.在考量幼兒園合法性的時候，又青與大仁無法要求幼兒園做到下列哪一項？
(A)與晶晶幼兒園簽訂教保服務契約
(B)確認晶晶幼兒園已在主管機關立案合格
(C)要求園長幫兩個孩子一起申請教育部免學費的優惠
(D)要求晶晶幼兒園公開衛生、安全及緊急事件處理措施



6(D).

4.在懲罰的動機上,「殺雞儆猴,以儆效尤」最為接近下列何種懲罰?
(A)報應性懲罰
(B)恕道性懲罰
(C)感化性懲罰
(D)懲戒性懲罰



7(A).

19.下列何者符合伯恩斯坦(B. Bernstein)所稱的精密型語言(elaborated code)之意涵？
(A)較多分析、抽象的陳述
(B)脈絡依賴的語意表達
(C)單刀直入、簡潔明瞭的敘述方式
(D)強調事務本身而非歷程的表達方式



8(D).

37.哪一位教育家最早提出「遊戲」對幼兒發展具有重要意義？
(A)皮亞傑(J. Piaget)
(B)盧梭(J. Rousseau)
(C)康美紐斯(J. Comenius)
(D)福祿貝爾(F. Froebel)



9(B).

23.下列何者是以對兒童的「愛」和「關懷」著稱的瑞士貧民教育家？
(A)康米紐斯(J. Comenius)
(B)裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi)
(C)福祿貝爾(F. Froebel)
(D)蒙特梭利(M. Montessori) 4



10(B).

27.陳老師認為要讓學生表現良好行為，必須透過嚴格的規範，並經常使用獎懲來建立 學生的道德觀。陳老師的想法是基於下列何種道德學說？
(A)主內派
(B)主外派
(C)折衷派
(D)精神分析派



11(B).

37.依據＜幼稚園課程標準＞，幼稚園全日制的幼兒進行靜臥時，每日午睡約需多少 時間？
(A)30-50 分鐘
(B)1-2 小時
(C)2-3 小時
(D)3-4 小時



12(D).

7.小麗喜歡電腦遊戲，而金錢可以買遊戲軟體。如果媽媽以發獎金做為鼓勵小麗用功的 誘因，此時獎金的性質為何？
(A)負增強物
(B)原級增強物
(C)活動增強物
(D)次級增強物



13(D).

4.根據艾瑞克森(E. Erikson)的觀點，下列哪一種情況最有可能在個體社會發展歷程中 造成「不信任」的發展危機？
(A) 3 歲的幼兒常因尿褲子而遭受母親的責罵
(B) 9 歲的小學生常因成績不佳而遭受父親的責罰
(C)5 歲的兒子去補習，希望日後兒子能進資優班
(D)6 個月大的嬰兒吸吮安撫奶嘴時，常被姊姊抽出而大哭



14(C).

8.蘇格拉底(Socrates)時常使用不斷詰問對方的方式，由內而外引發對方天生本有的觀念 與知識。下列哪一個隱喻較能表達蘇格拉底此種教學法 ?
(A)教育即生活
(B)教育即雕刻
(C)教育即接生
(D)教育即灌輸



15(C).

2.下列有關動機的描述，何者符合馬斯洛(A. Maslow)的動機理論？
(A)認知衝突與認知失衡讓人有學習動機
(B)人有避罰及避免失敗的驅力而投入努力
(C)要先適度滿足匱乏需求，學生才有成長需求
(D)給予挑戰性任務，讓學習者覺得有成就感，可促進學習動機



16(B).

17.十二年國民基本教育是以培養學生的素養為導向，學校增加了許多跨領域的選修課程 供學生選擇。這是較接近下列何種課程分類？
(A)聚集型
(B)統合型
(C)限制型
(D)精緻型



17(A).

17.下列敘述何者較屬於精緻型符碼(elaborated code)的句子？
(A)這朵玫瑰花香氣撲鼻，真是令人喜歡它
(B)我爬過玉山，爬喜馬拉雅山絕對沒問題
(C)那個人經常開高檔轎車，一定是千萬富翁
(D)同學，那個東西我沒看過，請傳給我，謝謝



18(D).

19.下列哪一項敘述屬於實用主義的教育立場？
(A)閱讀偉大經典才可掌握真理
(B)教育內容的選擇與安排必須符合學科領域標準
(C)教師是學科專家應全程主導教學過程，以免學生浪費時間
(D)教師應鼓勵學生主動尋找經驗中有意義的部分，並給予適度協助



19(A).

39-40 為題組 閱讀下文後，回答 39-40 題。 
小智是 5 年級的小學生，他規劃在暑假 8 月份每天閱讀 2 小時，目標是閱讀完 10 本 書。開始閱讀後，小智發現自己閱讀科學類書籍時會有較大的困難。到 8 月中旬，他 發覺自己可能無法達成目標，因此向老師求助。老師發現小智選擇的閱讀書籍難度太高， 於是推薦 10 本參考書單。在老師的引導下，小智順利完成自己設定的目標。

【題組】39.小智能妥善應用自己的知識，順利解決問題以達成目標的歷程，較適合用下列何種 概念來解釋？
(A)後設認知
(B)自我探索
(C)發現學習
(D)觀點取替



20(D).

2.小蓁的學校位於偏鄉，放學後僅有不到三分之一的同學有家人照顧。有個基金 會為解決此困境，乃提供課後陪讀計畫資助學生晚餐和陪讀老師，此種措施較符合下列何種教育理念？
(A)教學正常化
(B)教育多元化
(C)教育普及化
(D)教育機會均等。



21(A).

36.下列何者是教育部最近頒佈的「幼兒園教保活動課程暫行大綱」六大領域？
(A)身體動作與健康、認知、美感、情緒、社會、語文
(B)身體動作與健康、認知、語文、工作、美感、情緒
(C)身體動作與健康、認知、常識、語文、情緒、美感
(D)身體動作與健康、認知、遊戲、美感、情緒、社會



22(A).

9.有關開學初期引導小班幼兒進入主題的做法，下列何者較為適合？
(A)教師觀察幼兒在學習區操作和活動的情形，再從中設定幼兒感興趣的主題
(B)盡快進入主題討論，討論的內容要以深究性的問題為主
(C)主題設定從幼兒經驗之外的事物取材，以引發他們的新鮮感和好奇心
(D)先減少學習區活動與戶外時間，讓幼兒盡量熟悉主題教學的探究模式



23(A).

11.幼兒在美勞區進行黏土捏塑、紙箱、樹葉、吸管創作的活動，這些活動所 使用的材料特性為何？
(A)開放性及低結構
(B)開放性及高結構
(C)封閉性及低結構
(D)封閉性及高結構



24(B).

24.張老師為了培養幼兒的空間知覺，可採用下列何種遊戲活動？
(A)在日曆上指認假日與數字的遊戲
(B)玩開車的遊戲，駛向前或後退，向右彎或左拐等
(C)將兩個同型式杯子裡的水，分別倒進兩個不同型式的容器內
(D)以兩團一樣大的黏土，一團保留原來形狀，一團搓成長條形的東西



25(D).

14.小恩時常跟著父母一同到國家音樂廳參加音樂會，或到美術館觀賞畫作，而他最擅長的才藝就是鋼琴演奏及繪畫，還經常代表學校參加各項音樂或繪畫比賽。小恩累積的經驗最符合下列哪一種資本？
(A)經濟資本
(B)象徵資本
(C)人力資本
(D)文化資本



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【精選】 - 教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名：幼兒園教育原理與制度)難度:(201~225)-阿摩線上測驗

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