阿摩：珍惜才會擁有，感恩才能天長地久
40分
(1 分57 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆國小普通科專業知能難度:(506~510)
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1(A).

5. 教育部推行的教師專業發展評鑑方案，其性質即是屬於那一種評鑑?
(A) 形成性評鑑
(B) 總結性評鑑
(C) 輸入性評鑑
(D) 比較性評鑑



2(B).
X


6. 「以情境呈現真實教育問題，作為教師專業成長方案設計的主軸，重視以真實教學問題的呈現與解決能力的訓練，做為教師專業發展方案的主要內涵」的教師專業發展模式，是屬於下列何種教師專業發展模式？
(A)問題本位學習的教師專業發展模式
(B)以學生學習為核心的教師專業發展模式
(C)研究為本位的教師專業發展模式
(D)以學校為核心的教師專業發展模式



3(D).

27.美國學者彼得聖吉(P. Senge)提出了學習型組織的理論，他的《第五項修練—學習型組織的藝術 與實務》一書，對於學校行政的績效具有重要的啟示。下列何者不屬於「學習型組織」五大修 鍊的核心技術之一？
(A)自我超越
(B)系統思考
(C)團隊學習
(D)組織發展



4(A).
X


40. 學校教師於何種條件下，需將與職務有關之性侵害犯罪情事通報予縣(市)主管機關？
(A)確認事實發生後
(B)提報學務會議決議後
(C)發現疑似情事後
(D)經當事人同意後



5(D).
X


29. 王老師運用交互教學法（reciprocal teaching）指導學生閱讀，在他的指導中最 不可能出現的閱讀策略是？
(A) 提問策略
(B) 結構策略
(C) 摘要策略
(D) 澄清策略



【非選題】
2.特教教師對測驗結果的解釋應注意哪些原則？試列舉六項並簡要說明之。(12 分)



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wendsue995剛剛做了阿摩測驗，考了40分