阿摩:沒有目標的人,永遠為有目標的人努力。
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(2 分3 秒)
模式:循序漸進模式
【收錄】 - 教甄◆教育專業科目-幼教 - 教甄◆教育專業科目 - 教甄◆教育基本概念 - 教保員◆幼兒教保活動設計 - 教保員◆幼兒發展與教保概論難度:7,8(156~165)
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1(C).

44. 在師生互動的教育研究發現,最能滿足角色的期待與要求的最佳師生互動模式,是下列哪一種模式 ?
(A) 權威模式
(B)理性模式
(C)交易模式
(D)成就模式 。


2(B).

117.陳龍安指出創造思考教學法中有五種認知能力,下面這個例子屬於幼兒哪一種認知 能力的展現? 老師:剛剛大家說用牙籤黏一座教堂的想法很不錯,可是牙籤尖尖的不好黏,怎麼辦呢? 幼兒:可以用黏土揉成球,用牙籤戳下去,這樣尌可以固定啦! 幼兒:我們還可以用很多牙籤綁起來當成教堂旁邊的樹! 老師:那你們想想怎麼樣把樹固定在教堂旁邊? 幼兒:也可以用黏土壓平做成草地,然後把樹直接戳在上面!
(A) 獨創力
(B) 精進力
(C) 敏覺力
(D) 流暢力


3(C).

3.這些年來政府積極推動學前融合,哪種班級型態增加快速?
(A)融合班
(B)資源班
(C)巡迴輔導班
(D)特教班


4(D).

33.教三歲班的玉老師,開學第一個月,檢視幼兒們常去及不常去的學習區時發現,語文區和益智區是幼兒較少進入的學習區, 下列至老師的作法,何者較不適當?
(A)先撤除語文區和益智區,並擴大幼兒喜歡的學習區
(B)教師刻意進入此兩區,並由互動中引導幼兒操作教材教具
(C)運用其他活動時間,增加語文區和益智區内教材教具的介紹
(D)規定每位幼兒選擇不同學習區的次數,以增加進入此兩區的幼兒


5(C).

45. 卡根( J. Kagan)的氣質假說(temperament hypothesis)結果如何?
(A) 幼兒的依附行為是其氣質的反映,獲得支持
(B) 幼兒的易怒情緒可以預測未來的不安全依附
(C) 天生氣質不是決定不同依附類型的主要原因
(D) 難養型幼兒即抗拒不安全型幼兒的立論成真


6(A).

15哪一項不是教育部核定的「擴大幼兒教保公共計畫」的主要工作項目?
(A) 5 歲幼兒免學費教育計畫
(B)提升公共化幼兒園比例
(C)研訂試辦特約幼兒園之機制
(D)鼓勵企業設置托兒設施


7(C).
X


19 幼兒高血糖症和低血糖症的區別,下列敘述何者正確?
(A)前者胰島素過少、皮膚乾燥;後者胰島素過多、皮膚濕冷
(B)前者胰島素過少、皮膚濕冷;後者胰島素過多、皮膚乾燥
(C)前者胰島素過多、皮膚乾燥;後者胰島素過少、皮膚濕冷
(D)前者胰島素過多、皮膚濕冷;後者胰島素過少、皮膚乾燥


8(A).

20 依據《中央法規標準法》現行《教保服務人員條例》是屬於下列哪一項標準?
(A)法律
(B)辦法
(C)命令
(D)規則


9(B).

45. 建構幼兒學習評量指標的理論基礎,包含以下哪些理念?
甲、以幼兒為主體
乙、表現評量
丙、課程本位評量
丁、幼兒發展常模
(A) 甲乙丙丁
(B) 甲乙丙
(C) 甲乙
(D) 乙丙丁


10(D).
X


67.關於「縣市學生學習能力檢測」若依其評量結果進行分級詮釋,則應與以下哪種評量 的目的類似?
(A) 診斷性評量
(B) 形成性評量
(C) 標準化評量
(D) 常模參照評量


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su13su剛剛做了阿摩測驗,考了80分