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科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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1(D).
24.邱老師很認同蒙特梭利的教學理念並接受相關培訓,在園長的支持下,她 試圖將原有的主題教學轉型為蒙特梭利教學,也相繼增添了許多蒙特梭利 教具。她想讓幼兒體驗「切」的工作,她在團體時間發給每位幼兒一把水 果刀及一根香蕉。依據蒙特梭利的教育理念,下列何者論述正確?
甲、蒙特梭利強調教具的安全性,邱老師應將水果刀改為玩具刀
乙、蒙特梭利認為幼兒喜愛重複練習,邱老師應將切香蕉的工具和材料放入日常生活區
丙、蒙特梭利重視幼兒的社會性,邱老師應將幼兒兩兩分為一組,全班 同時完成切香蕉的工作
丁、蒙特梭利強調自由選擇,邱老師應將團體活動改為個人操作活動, 讓幼兒可以選擇想操作的工作
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁
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2(A).
11.張老師在活動中,先讓幼兒仔細聆聽一段音樂,再請幼兒試著畫出他所聽到的內容、 感覺,最後讓幼兒隨音樂舞動身體,此活動老師使用了下列哪些教學法?
(A)欣賞教學法、發表教學法
(B)討論教學法、發表教學法
(C)啟發教學法、欣賞教學法
(D)欣賞教學法、練習教學法。
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3(B).
17.月亮老師想依照《幼兒園教保活動課程大綱》的精神來落實文化課程,下列哪一項做 法比較適宜?
甲、提供弟子規做為語文教材,鼓勵幼兒經常朗誦其內容,是華人文化價值觀的經驗;
乙、以過年為主題,讓幼兒探究貼春聯、說吉祥話等活動是屬於歲時祭儀的經驗;
丙、讓幼兒探究幼兒園附近的特色景點,待幼兒熟悉其由來後,練習擔任小小解說員 是在地文化的經驗; 丁、母親節舉辦幫媽媽洗腳與奉茶的活動是提供歲時祭儀的經驗
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)乙丁
(D)丙丁。
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4(B).
4.有關對幼兒進行評量的目的,下列敘述何者錯誤?
(A)透過評量結果,讓教師省思課程與教學,做適當的調整
(B)透過評量結果,了解幼兒園課程實施狀況,比較教師間的教學成效
(C)透過評量蒐集多元資料,以作為教師針對個別幼兒需求提出轉介之佐證
(D)透過評量結果,讓家長了解幼兒學習和發展狀況,建立合理的教育期望
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5(D).
21.林老師跟 5 歲的小昕共讀繪本《鱷魚怕怕牙醫怕怕》,並詢問小昕書中鱷魚和牙醫各 自的感覺為何?為什麼有這些感覺?林老師與小昕所進行的學習活動較符合下列何 項學習指標?
(A)社-大-2-2-1 聆聽他人並正向回應
(B)語-大-1-5-2 理解故事的角色、情節與主題
(C)語-大-2-3-3 依據聽眾的角度修改或補充敘說內容
(D)情-大-3-2-2 探索各類文本中主要角色情緒產生的原因
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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)-阿摩線上測驗
catherina剛剛做了阿摩測驗,考了100分