阿摩：吃得苦中苦，方為人上人
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(5186~5190)
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1(A).
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43. 何者為科學管理原則的倡導人物？
(A)費堯(H.Fayol)
(B)韋柏(M.Weber)
(C)泰勒(F.W.Taylor)
(D)費德勒(F.E.Fiedler)。



2(D).
X


39.請問教育部97 年5 月發布修訂的《國民中小學九年一貫課程綱要總綱》，綜合活動學習領域應培 養學生具備何種能力？
(A)生存能力
(B)生活實踐能力
(C)生活管理能力
(D)綜合實踐能力。



3(D).

11.小智在數學應用(文字)問題總是粗心犯錯，但是他的基本運算能力和文字理解都沒有問題。若依數學解題歷程及訊息處理模式來判斷，小智的「粗心大意」最有可能是源自於
(A)無法運用語言知識理解問題，以致無法正確地解題
(B)缺乏基模知識，以致於無法整合概念，正確地解題
(C)缺乏解題的程序性知識，以致於解題順序錯誤，無法正確解題
(D)解題歷程中無法有效地計畫和監控所有解題程序。



4(D).

39. 下列何者符合教育機會均等的精神？
(A)教育結果相等
(B)教科書統一
(C)齊頭式平等
(D)立足點平等。



5(D).

16.下列教學情境，何者最不會妨礙學生創造力的發展？
(A)提問後要求學生限時搶答
(B)鼓勵學生熟練數學的解題方式
(C)教學的內容和作業求其多
(D)鼓勵學生多批評他人的觀點且勇於面對批評。



【非選題】
2.趙老師的班級半數以上是新生。她認為幫助幼兒建立幼兒園一日作息的「腳本」(script) 很重要。何謂「腳本」(2 分)？對幼兒發展有何重要性(2 分)？試列舉三個可用來幫助 幼兒建立幼兒園一日作息腳本的方法(6 分)。



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113 上岸囉剛剛做了阿摩測驗，考了60分