阿摩:黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲
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(2 分44 秒)
模式:精熟測驗
科目:教保員◆幼兒教保活動設計
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1(B).

8.下列哪些是《幼兒園教保活動課程大綱》中,社會領域的領域目標? 甲、肯定自己並照顧自 己 乙、樂於體驗文化的多元現象 丙、樂於與他人溝通並共同合作解決問題 丁、親近自然並尊 重生命
(A)甲、乙、丙
(B)甲、乙、丁
(C)甲、丙、丁
(D)乙、丙、丁


2(D).
X


14.下列哪一項不屬於《幼兒園教保活動課程大綱》中認知領域的能力?
(A)蒐集訊息
(B)整理 訊息
(C)敘說經驗
(D)解決問題


3(B).

16.皮亞傑 (J. Piaget) 認為遊戲類型可反映出兒童的認知發展層次。請問小秉、小修和 玟玟一 起「用積木搭蓋動物園」屬於下列哪一種遊戲?
(A)象徵遊戲
(B)建構遊戲
(C)練習遊戲
(D)規 則遊戲


4(A).

20.小佑和家人到公園去玩,看到有人在販賣各式的卡通氣球,央求媽媽也給他買一 個,結果 他沒拿好氣球的繩子,氣球就向上飄走了。這和他平時玩丟球時,球會往 下掉的經驗不同,而 面露驚訝不解的表情。依據皮亞傑 (J. Piaget) 的理論,小佑的 這種反應屬於下列哪一項?
(A)失衡
(B)同化
(C)調適
(D)組織


5(A).

23.在新冠肺炎疫情期間,幼兒園教師要求幼兒早上入班前佩戴口罩與清潔手部才能進 教室, 是屬於下列何種理論的應用?
(A)操作制約論
(B)鷹架發展論
(C)社會學習論
(D)認知發展論


6(A).

25.鼓勵幼兒園幼兒藉由不同的材料,創造獨特的作品。主要的課程目標為何?
(A)發揮想像 並進行個人獨特的創作
(B)欣賞藝術創作或展演活動,回應個人的看法
(C)熟悉各種用具的操 作動作,建立生活自理技能
(D)樂於善用各種素材及器材進行創造性活動


7(D).

31.下列那一項機構不屬於《兒童及少年福利法》核定之機構?
(A)托嬰中心
(B)早期療育機構
(C)安置及教養機構
(D)幼兒園


8(C).

33.關於幼兒塗鴉期(2-4 歲)的敘述,下列何者錯誤?
(A)以直覺行動思維為主
(B)沒有明確 的目的,只是體驗動作的樂趣
(C)圖形的創造和觀察力的運用有關
(D)有助於幼兒在行動中感 知主客觀之間的關係,促進思維能力的發展


9(D).
X


34.依據《幼兒園教保活動課程大綱》,在實施語文領域評量時,針對「生活經驗敘 說」的口語 資料,應該關注的面向是什麼?
(A)用字遣詞
(B)內容與結構
(C)對故事的理解
(D)敘事連貫程 度


10(B).

37.有關維高斯基 (Vygotsky) 對幼兒讀寫經驗的應用原則,下列何者正確?
(A)幼兒的讀寫經 驗需對幼兒是有用的
(B)讀寫活動應在老師的指導過程中進行
(C)讀和寫應對於幼兒是有意 義的、真實的
(D)幼兒是主動的語文知識建構者


11(C).

39.主張「幼兒出現違規行為時,不採用懲罰方式,而是讓幼兒自我負責改變個人行 為」,是下 列哪位學者的班級經營理論觀點?
(A)庫寧(J. Kounin)
(B)高登(T. Gordon)
(C)葛拉瑟(W. Glasser)
(D)瓊斯(F. Jones)


12(D).

43.主張「讓幼兒調整自己的睡覺及進食等時間,而不要強制依從已定的時間表」,是 下列何種 理論派的觀點?
(A)建構理論
(B)社會學習論
(C)神經科學理論
(D)成熟論


13(B).

44.依據《幼兒園及其分班基本設施設備標準》規定,二歲以上未滿三歲幼兒之室內 活動室應 設置在哪一個樓層?
(A)地下室
(B)一樓
(C)二樓
(D)三樓


14(D).

48.戶外遊戲時,幼兒喜歡玩「躲貓貓」。此可證明幼兒已具備皮亞傑 (J. Piaget) 認知 發展理論 中的何種特徵?
(A)反射動作
(B)組合推理
(C)保留概念
(D)物體恆存


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