阿摩:全世界都不相信你會成功,你自己相信,那你就會成功
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(5226~5230)
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1(B).

6. 老師除了要具備「有教無類」的精神外;對待來自不同社會背景的學生,應該發揮「教育 愛」,給予更多的關懷。是符合下列何種社會正義精神?
(A)轉型正義
(B)補償正義
(C)分配性正義
(D)參照正義


2(A).

       王老師是學校中非常認真負責的教師,經常在教學方法創新與教育研發方面獲得多方的獎勵,並獲推選為優良教師。新到 任的陳校長非常看中王老師的教學專業能力,故在學年開始時力邀王老師擔任教務主任,並負責推動 108 課綱的實施。沒想到 王老師上任後卻無法掌握教務處的各項行政工作,她無法帶動教師專業社群,更不擅長撰寫計畫文件。在不眠不休數週後終於 推出全校課程發展與革新計畫,無奈學校中卻有部分老師對此革新計畫抱持抵制與陽奉陰違的態度,認為這只是「舊酒新瓶」 的伎倆,只要忍耐一下即可不受影響。所幸陳校長在計畫推動前就敏感察覺到教師們的態度,他從教師的社群對話、下課時的 閒聊抱怨、教師隨手亂丟教務處所發計畫文件、少數教師的私下聚會活動與醞釀的不合作行動等細微的地方,察覺教師可能的 抵制態度,試著以理性與感性的溝通方式說服帶頭的老師,成功防範教師的公然抗拒行動,並影響多數老師一起參與課程的發 展與革新計畫。
【題組】45.在學校組織中推舉教學優良的教師擔任行政主管職務,但卻發現升任主管後,因為不具行政專業知能而無法做好學 校行政工作,此一現象稱為:
(A)彼得原理
(B)墨菲定律
(C)帕金森定律
(D)白京生定律


3(B).

11. 關於柯爾伯格的道德發展論,何者正確?
(A)避罰服從取向與好孩子取向屬道德成規前期
(B)避罰服從取向與相對功利取向屬道德成規前期
(C)相對功利取向與好孩子取向屬道德成規期
(D)法律秩序取向與社會契約取向屬道德成規期


4(D).
X


46.小龍是通過鑑定的國小學習障礙學生,他的家長認為 IEP 內容和資源班所提供的課程不合理,有損及小龍的教育權益; 依據特殊教育相關法規,家長應向哪一個單位提出申訴?
(A)學校
(B)教育局
(C)國教署
(D)教育部。


5(C).

6. 下列哪一個字的形源與壺有關?
(A) 喜
(B) 壴
(C) 壹
(D) 臺


【非選題】
題目二:李老師是一位數學老師,由於政府在推動中小學數位學習精進方案的口號:「班班有網路,生生用平板」。於是李老師陷入了兩難的問題,一方面擔心班 上的同學對於自己設計的課程不感興趣,另一方面又擔心同學只是用平板上網玩遊戲。然而在這幾年 COVID-19 疫情期間,他意識到使用科技幾乎是一個不可逃避的責任,因此他決定要好好思考如何善用數位媒體以進行課程與教學設計。

【題組】(2) 另外,使用數位媒體進行教學最需要學生專注。李老師可以透過哪些方式來幫助學生監控自己的學習?(請具體提出三項建議,你的建議必須立基於教育心理學理論)


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113 上岸囉剛剛做了阿摩測驗,考了80分