阿摩:不管風從哪個方向吹來,只要懂得如何運用,懂得如何操縱帆船,就能運用風向到達目的地
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(5231~5235)
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1(D).
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17.蓋聶(Gagne?)認為老師在進行教學時,包含一些教學事項,下列那一項是最先要進行的?
(A)喚起舊有經驗
(B)提供教材內容
(C)引起學生注意
(D)提示教學目標


2(A).

36.強調班級經營的最重要是讓學生了解三種不同的自我形象:父母、成人、兒童,是何種班級經營模式?
(A) 溝通分析(Transactional Analysis)
(B) 團體動力(Group Dynamics)  
(C) 果斷訓練(Assertive Discipline)
(D) 邏輯結構論(Logical Consequences)


3(D).
X


43. 誰謂:「正其義,不謀其利;明其道,不計其功」?
(A)董仲舒;
(B)孟子;
(C)王充;
(D)揚雄。


4(C).

布魯納對「知識結構」 的論述認為從形成知識的順序而言,至少有行為把握(enactive representation)、圖像把握(iconic representation)及符號把握(symbolic representation)等三層階梯,下列哪一項學習型態為圖像把握階層?
(A)兒童玩翹翹板時,靠其身體實地體驗平衡的情形
(B)使用天秤時,必須靠砝碼的個數及數量,決定重物的質量
(C)不必動用手足,只要靠眼力來審視天秤的樣子,就能把握平衡的概念
(D) 可以用天秤的臂長及砝碼的個數,算出重物的質量


5(B).
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14. 下列何者較強調領導者扮演「亦主亦師」的角色,將個人所學與經驗傳承給組織成 員,培養更多的領導人才?
(A)網狀組織(web organization)
(B)學習型組織(learning organization)
(C)團隊型組織(team-based organization)
(D)教導型組織(teaching organization)


【非選題】
(3)我國目前實施融合教育遭遇到較大的問題或困難有哪些?

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113 上岸囉剛剛做了阿摩測驗,考了40分