【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(1986~1995)-阿摩線上測驗

阿摩：後悔過去，不如奮鬥將來

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(1986~1995)

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1(C).

27、設計「雙向細目表」作為命題的藍圖，可提高試題的何種效度？
(A)預測效度　
(B)建構效度　
(C)內容效度　
(D)表面效度

2(A).

65.王老師在課堂上常鼓勵學生向努力向上的名人學習。上述作法最有可能應用了哪一種學習理論？
(A) 社會學習理論
(B) 行為學派學習理論
(C) 訊息處理學習理論
(D) 情境認知學習理論

3(A).

1.根據我國《教育基本法》的條文，下列何者是教育權之主體？
(A)人民
(B)學校
(C)教育部
(D)國家。

4(A).

11.強調觀察與模仿在學習中的作用的是：
(A)班杜拉
(B)帕夫洛夫
(C)桑代克
(D)史肯納。

5(A).

44.請問夏山學校係較屬下列何種主義教育的典型？
(A)人本主義
(B)行為主義
(C)認知主義
(D)個人主義。

6(B).

46.羅崑鴻在幼兒園上課時，總是喜歡發出怪聲音惹得全班哄堂大笑。而王老師採用忽視的策略使他慢慢減少發出怪聲音。這可能是羅崑鴻上課發出怪聲音其實是為了什麼目標?
(A)尋求報復
(B) 引起注意
(C)表現無能
(D)尋求權力。

7(A).

75.張老師想要引導學生進行的社會情緒學習(social and emotional learning)，在每日的聯絡簿中，張老師請學生寫下每天的情緒日記，紀錄發生的事件、情緒、想法，請問根據 CASEL (collaborative for Academic, social and emotional learning)的架構，此一作法主要目標在提升學生的哪一種素養？
(A) 自我覺察(self-awareness)
(B) 社會覺察(social-awareness)
(C) 自我管理(self-management)
(D) 人際技巧(interpersonal skill)

8(A).

49. 下列何者較接近後現代主義的教育主張？
(A)教育應重視多元文化的獨特性與正當性，並因應各種不確定性的挑戰。
(B)採取單一入學管道，恢復公平的考試制度。
(C)教科書應該呈現促進社會核心價值的共同文化
(D)推廣傳統文化的經典閱讀，進行博雅教育與人格陶冶。

9(D).

61.探索教育的教師應扮演的角色為下列何者？
(A) 指導者
(B) 教學者
(C) 學習者
(D) 引導者

10(C).

28. 依照目前的最新規定，「教育實習」為期多久？
(A)一個月
(B)三個月
(C)六個月
(D)一年。

最頂 ▬

完全正確!

10.

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謝謝阿摩113新竹縣上榜啦剛剛做了阿摩測驗，考了100分