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阿摩:只有測驗,才能知道自己讀書的盲點
60
分
(2 分56 秒)
模式:
循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(5271~5275)
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1(D).
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23. 確認文章中隱含的觀點是屬於 2001 年版布魯姆認知領 域教育目標的哪個層次?
(A)評鑑
(B)分析
(C)應用
(D)瞭解
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2(A).
50學務處在二級介入性輔導工作的職責,下列哪一項說明是正確的?
(A)辦理與處理學生請假、缺課、中輟、生活常規問題
(B)辦理與宣導人身安全教育活動
(C)定期召開校園危機處理會議
(D)加強校園安全與門禁管理
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3(B).
45.阿德勒(Adler)曾經指出,孩子覺得自己遭受不公平待遇,以傷害父母來滿足自己,像是以偷竊或逃學讓父母傷心。 這樣的孩子抱持何種行為目標?
(A)博得注意
(B)尋求報復
(C)表現無能
(D)爭奪權力
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4(A).
18. 近年來有些老師會自行組社群並開辦工作坊,並推廣其所研發的教材 或教具。此現象說明教師舞台不再侷限在學校場域,教師的舞台除學校外, 還包括其他學習場域、非營利機構以及教育相關企業,並將研發創新的教 法和教材傳播或販售,以協助其他教師解決學生所面臨的學習挑戰,此教 師新角色的出現比較是下列何種理念的興起?
(A)教師創業家(teacherpreneur)
(B)學徒教師(apprentice teacher)
(C)教學輔導教師(mentor teacher)
(D)輔助教師(adjunct teacher)
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5(A).
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5.依照「十二年國民基本教育課程綱要總綱」「實施要點」規定,各領域課程設計應適切融入各項重要議題。請問下列何 者不是總綱實施要點規範的議題?
(A)戶外教育
(B)生涯規劃
(C)多元文化
(D)媒體教育。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(5271~5275)-阿摩線上測驗
113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了60分