阿摩：檢討自己是成功的開始，檢討別人是失敗的開始
80分
(50 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆特殊教育專業
難度:隨機
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1(A).

24. 下列哪些人員可在特殊教育老師督導下，協助評量、教學、生活輔導及家長聯繫等事宜?
(A) 教師助理員
(B) 學校社工師
(C) 學校心理師
(D) 助理教師



2(C).

43. 根據目前我國特殊教育法規定，下列哪一種資優教育安置形式是不合法的？
(A)集中式高中舞蹈資優班
(B)分散式國中資優資源班
(C)集中式國中資優班
(D)分散式國小資優資源班



3(A).

11.某多重障礙學生，透過職能技藝訓練後，目前在某教養機構內的烘焙工場工作，該生目前的工作是屬於下列哪一種就業服務模式？
(A) 庇護性就業
(B) 保障性就業
(C) 支持性就業
(D) 競爭性就業



4(C).
X


44.身為心評教師，若要設計一份學業成就測驗，下列有關試題難易度的設計與分析，哪一項敘述是正確的﹖ (甲)通常一個題目若有一半的人答對，該試題會有最大的區辨力 (乙)從一份測驗總分的分佈曲線圖，可以得知試題整體的難易度 (丙)試題難易度通常以 P 值代表，P 數值較大者，表示題目較難 (丁)為確保試題的獨立客觀，其難易度應該和測驗使用目的分開
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)乙丁



5(B).

39. 下列對於工作樣本(work samples)的敘述，何者正確？
(A) 是以非正式方式評估學生操作某項工作器具的表現
(B) 常藉由實作評量取代一般紙筆測驗靜態的施測方式
(C) 通常聚焦工作習慣、興趣等職業態度的討論與分析
(D) 對於現在及未來實際工作表現具有極佳的預測效度



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鄭素敏剛剛做了阿摩測驗，考了80分