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阿摩:千金難買早知道,萬金難買後悔藥
80
分
(1 分5 秒)
模式:
循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆國文(國小幼兒)難度:(1606~1610)
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1(A).
8.在詞語中,故意插入數目字、虛字、特定字、同義或異義字,來增長文句的修辭叫做「鑲嵌」。請問下列哪個選項中的句子使用了此種修辭法?
(A)東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。(木蘭詩)
(B)西伯幽而演易,周旦顯而制禮;不以隱約而弗務,不以康樂而加思。(曹丕典論論文)
(C)不以物喜,不以己悲。(范仲淹岳陽樓記)
(D)有村舍處有佳蔭,有佳蔭處有村舍。(徐志摩我所知道的康橋)
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2(A).
47.下列各文句□內的字,依序應填入哪一組?甲、讀書人除了追求豐富的知識之外,更重要的是涵養胸襟□識。 乙、他的才華、道德、學問和能力都出類拔萃,不是一般人所能□及。丙、這兩位網球選手搭配雙打的時間已經很久,因此培養出絕佳的默□。
(A)器/企/契
(B)契/企/器
(C)氣/器/契
(D)氣/契/器
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3(B).
40. 左思〈詠史詩〉:「長嘯激清風,志若無東吳。鉛刀貴一割,夢想騁良圖。」此詩句表現作者何種胸懷?
(A)A著書立說的決心
(B)B戮力報國的壯志
(C)C高臥東山的渴望
(D)D枵腹從公的操守。
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4(B).
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「得魚忘ㄑㄩㄢˊ」的「ㄑㄩㄢˊ」應是:
(A) 泉
(B) 荃
(C) 筌
(D) 輇 。
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5(A).
12.學生寫信給曾教導過自己的老師,信箋末的署名應自稱:
(A)受業
(B)晚生
(C)晚輩
(D)後學。
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【非選題】
二、作文 40 分,(請以黑色、藍色原子筆或鋼筆於答案卷上由左而右、由上而 下、橫式書寫)
題目: 談「被需要」 提示: 生活中,人們不僅僅關注自己的需要,也經常渴望被他人需要,以體現 自己的價值。這種“被需要”的心態在教育環境中有其意義。說說你的想法。
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【精選】 - 教甄◆國文(國小幼兒)難度:(1606~1610)-阿摩線上測驗
113 上岸囉剛剛做了阿摩測驗,考了80分